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起初，气氛还有点小心翼翼。
小启明刚摆好一块红色的大长方体积木，王帅就赶紧递上一块绿色的方形积木：“放这儿？”
小启明点点头，接过来小心地放稳。
慢慢地，笨拙的合作里开始有了交流的枝芽。
“这块黄色的拱形的放这儿像桥洞吗？”
王帅歪着脑袋问。
“嗯！”
小启明用力点头，脸上紧绷的线条终于柔和下来，嘴角甚至牵起了一点小小的弧度。
你递一块红的，我放一块黄的；你说“扶住这边”
，我就伸出小手稳稳托住。
散落的积木不再是废墟的残骸，在西只小手的协作下，它们重新获得了形态，一点点向上生长，互相依靠，互相支撑。
林老师坐在稍远的小椅子上，手里翻着一本图画书，目光却温柔地追随着那两个小小的、忙碌的身影。
午后的阳光透过明亮的玻璃窗，慷慨地倾泻进来，像融化的金色蜜糖，流淌在孩子们汗津津的额发上，也流淌在他们共同搭建的新作品上——那不再是一座孤独的城堡，而是一座横跨“河流”
（那是一条由深蓝色积木铺成的狭长水道）的、色彩缤纷的彩虹桥！
红的、黄的、蓝的、绿的……每一块积木都找到了自己的位置，稳稳地连接着“河流”
的两岸。
那块曾经引发争夺的蓝色三角顶积木，此刻正骄傲地矗立在彩虹桥中央的最高处，在阳光下折射出纯净的光芒。
积木桥稳稳落成，两个孩子并肩坐在它旁边，脸上带着劳作后的红晕和一种难以言喻的满足。
小启明悄悄侧过头，看到王帅脸上未干的泪痕，犹豫了一下，伸出小手，用自己的袖子轻轻碰了碰王帅的胳膊——正是刚才摔倒揉红了的地方。
王帅感受到了，转过头，冲着小启明咧开嘴，露出了一个有点傻气、却毫无芥蒂的笑容。
阳光暖融融地包裹着他们，也包裹着那座小小的、由争吵后的道歉和笨拙的协作共同搭建的彩虹桥。
光芒流淌，无声地渗入每一块积木的缝隙，照亮了孩子们汗湿的额头和专注的眼眸——原来阳光照亮的，不只是桥的轮廓，更是两颗刚刚学会在碰撞后靠近的幼小心灵。
俞美玲今天下班早，特意来托儿班看看小启明。
她在窗外注视着这一切，内心感到很是欣慰！
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