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她的语音还未落定。
突兀，她站在讲台上，好似被人用猛力推了她的身体，跌出一个踉跄，身子险些倒地。
说时迟那时快。
教室像一叶小舟在波涛汹涌的大海上翻滚飘曳，教学楼在嘎嘎地嘶响，日光灯、天花板哗啦哗啦地往教室里掉，从墙壁抖落的尘土飞扬。
瞬间，向老师打开21年人生阅历中大脑储存的信息，直觉和本能告诉她发生了地震！
她就向学生高声喊道：“同学们，地震了——不要慌，赶快钻到课桌下……”
在这千钧一发的地震灾难发生的时刻，本来还是一个爱在爸爸妈妈面前撒娇的乖乖女，又是一个被社会称为柔弱的“80后”
独生女，在这突如其来的大灾大难面前，向倩没有惊慌失措，而是镇定自若。
在这千钧一发的生与死的选择时刻，作为一个学生的老师，出于老师职责的本能，出于党员的责任和义务，出于学生“大姐”
的天性，向倩本性地担当起责任，理智和勇敢地挑起了保护学生安全的重任。
当狂暴狰狞的地震第一波冲击之后的一刹那间，向老师就向同学们发出指令——快跑！
快跑！
赶紧往操场上跑！
在这一刻，向老师一个箭步冲到教室门边，立即打开了教室门，就像一个身经百战的将士，指挥着她的部下有序而又严禁地撤离险境，疏散学生。
有的学生开始慌张，有的学生吓得瘫软。
她一面指挥学生撤走，一面伸出纤细的小手，不停地把一个个学生抱往窗台上，催促他们快跑。
学生在向老师的帮助下，一个个有序地往教学楼的楼梯下跑。
当向倩也跟随下楼梯的学生刚跑出教室的门口时，再向前迈出一步，她的脚就踩到了安全的生命线——踏到下楼的台阶，基本就可以逃离险境了。
就在这大难临头的关键时刻，向老师义无反顾地担当起掩护学生全部撤离险境的重任。
就在这生与死选择的一瞬间，向老师突然回眸一望，施放出敏感的目光，发现还有3位受到惊吓的学生，仍然躲在教室里没有跑出来。
没有犹豫，不能选择，只能收回迈出的脚步，只能冒险返回教室，带出全部学生撤退，要保证学生一个都不能少地离开险境。
这在这一刻，向倩就像一只大鹏展翅，呼——冲到了3个学生的面前，把他们一把抓起，护在羽翼之下，拥推着他们疾驰撤离。
当惊慌失措的3位学生在向老师的呵护下，被她掩护撤出三楼的楼梯上时。
轰轰隆隆，天摇楼晃，房崩屋塌，尘土飞扬，灰烟雾漫。
就在这一刻，已经安全撤离到学校操场上6年级3班的30多个同学，他们亲历目睹了这一悲惨画面，齐声恸哭：向老师和3位同学被掩埋在了垮塌的楼房里……
当灾难不幸发生时，救人的责任重于泰山。
这是一场惊心动魄的生死大救援……
狰狞恐怖的地震发生过后，从黑色魔鬼张开的血淋淋的大口中挣脱出来，幸免逃到学校操场，躲过这场劫难的龙居中心小学校的教师和同学们，才发现自己的学校坍塌，自己美好的校园残酷地毁于一片灰飞烟灭的遍地狼藉之中。
瞬间，有人发现还有学生和老师没有到达安全的操场，被掩埋进一片倒塌的废墟之里。
瞬时，有人恸哭，有人惨叫：快快救人！
快快救命！
这倒塌声，这喊叫声，这痛哭声，这呼救声——声声凄惨，声声揪心，声声血泪，声声要命。
救人救命的呼唤声音，虽然电话没有信号，但还是在地震发生仅仅20多分钟之后，就迅速地传递到了什邡市抗震救灾指挥中心。
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