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第四十五章
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但逐渐地，大家冷静了下来。
在班干部的组织下，同学们依次呼唤着彼此的名字，通过声音的沟通，确定每个人的状况，大家在黑暗中寻找摸索着对方的身体，确定每个同学的位置，大家手握手、心连心，鼓励着受了重伤的同学要坚持下去，很多人嘴里不停地重复着一句话：我们永远是好兄弟。
就在这样艰险的环境下，大家一起努力想自救的办法。
当务之急则是捅开一个小空隙，让新鲜空气流进来，如果不这样，许多同学就会因为缺氧而昏迷，数条生命危在旦夕！
经过大家的多次商量，终于想到了一个好办法，就是一个同学用脚，另一个同学用日光灯灯管伸到外面，不断敲击以便引起外面人的注意，情况紧急，好几个同学已经休克了，几位还活着的班干部一直保持着联系，以便清楚到底有多少同学还活着，同时大家时刻与那些受了重伤的同学说话，不断鼓励他们要坚强，不让他们睡觉，因为睡觉意味着死亡。
一个小时过去了，他们还是没有与外界取得联系，有些同学因为没有正确地自救，就这样静静地死去了。
亲眼目睹要好的同学流血而死，大家的心都好痛。
在自然灾害面前，生命竟是如此脆弱！
由于在废墟里待得太久，很多人的腿脚已经失去了感觉，同学们用各种办法，尽力让手摸到自己的脚，不断地揉搓来保持血液的畅通。
时间一分一秒过去了，情况也越来越紧急，如果再没人来救他们，将会有更多的同学因为窒息而永远昏迷。
功夫不负有心人，就在这时，终于有人来救他们了。
在大家的集体奋斗下，一条生命的小通道终于被挖开了，还是在有序的组织下，一个小时后，没有被卡住的大部分同学都安全离开了废墟，尽管不时还有余震。
来到操场上，所有人都被眼前的景象吓傻了，曾经美丽的校园**然无存，尘土飞扬、尸横遍野，惨痛的哀号与血淋淋的尸体充斥着每个人的眼球，很多人都因为无法忍受这突如其来的大灾难而失声痛哭。
逃出来的同学们并没有因为自己的暂时安全而留下来休息，尽力找到工具后，大家又冒着生命危险，飞扑向废墟堆，不断喊着自己同学的名字，以便营救。
余震还在持续，每个人的心都绷得紧紧的，死神丝毫没有离开一步，而大家唯一能做的，也只有在心中暗暗地祈祷：希望被压在废墟中的同学还有救，希望生命之火不熄！
但事与愿违，手与粗陋的工具实在力不从心，他们见到很多天花板和柱子，都已经远远超越了他们能去营救的范围，而就在这些可恶可恨东西的下面，是他们的同学、朋友与兄弟。
隔着狭小的缝隙，看到同学被压在下面，血流满面，痛苦地呻吟与求救，他们很想很想去救他们，但是不行，没办法，撬不动石板，最后就只能眼睁睁看着一个一个亲爱的同学离他们而去……这种生与死的离别，让人痛彻心扉！
“我的高一（1）班，我的北川中学的同学们，我的北川中学的老师们！”
高一（1）班的幸存者默默地祈祷着，心却在碎：老天爷，你为什么这么狠心，要让大家承受这样的灾难与痛苦？
高一（1）班的幸存者发现，最后他们全班人只有5个活了下来，其余62名同学全部遇难。
地震之后的那天晚上，天黑了，余震却还在持续，每一次地震，都能听到远处建筑物坍塌的声音，每一次抖动，都让人内心更加恐惧……
孩子们的心在痛，无论是懂事的还是顽皮的，大震带给他们的那一瞬间悲惨的记忆将永远定格在他们的记忆之中——初二（4）班全体幸存者回忆：
这一次地震，让所有的人都措手不及，也是这次地震，让我们班上的所有幸存者永远记住了这位伟大的老师——李佳萍老师。
当地震发生时，我们正在教室上李老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，同学们都吓得不知道该怎么办，李老师大吼了一声：“快跑！”
同时飞快地为我们打开门，拉着推着我们赶快往外逃。
当时整栋楼房已经摇摇欲坠，给我的感觉是房子就要垮了。
为了能让更多的同学逃出去，李老师用自己的身体抵挡住已经摇得变形的门框，可一个人的血肉之躯怎么能够承受得住5层楼的重量，李老师被垮塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老师还拼尽全力将一个学生推了出来，学生们安全出来了，而李老师，我们伟大的老师却倒在了垮塌的房屋下，献出了她宝贵的生命，永远地离开了我们。
我们班所有的幸存同学，向老师表示最深切的感谢和怀念。
谢谢亲爱的老师！
李老师一路走好！
高三（2）班胡晓霞：
那是无比平常的一天，却成为每一个北川人心中不可磨灭的疼痛。
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