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它不是用诸如《珍稀数学》和《平面三角学公式》这类著作的作者查尔斯·道奇森、牛津大学学院的学监署名,而是用偶尔向文学报社投诗稿的空谈者的名字刘易斯·卡罗尔署名。
《艾丽丝漫游奇境记》于1865年出版后,立即受到英国人的喜爱。
甚至维多利亚女王都喜欢它,还邀请作者到温莎堡做客。
在参访结束时,女王说:“道奇森先生,你写下一本书时必须送我一本。”
他忠于女王的命令,真的照做了。
可这想必会令女王极为失望,因为下一本是有关深奥的数学难题的专著。
对《艾丽丝漫游奇境记》的创作者所给予的喝彩,本会令一般的作者骄傲自满。
但是,除了对知己外总会腼腆的卡罗尔,每当作品受称赞,他总是逃掉——他拒绝阅读书评,因为这样的阅读在他看来似乎是“不健康的”
;他也拒绝受邀赴宴,或参加其他社交约会。
他在牛津基督堂学院的那套房子里过着心满意足的、幸福的生活。
对他的朋友们来说,他的许多古怪的习惯,只是对他迷人个性的令人愉快的补充。
弗洛伦斯·贝克尔·伦农在《透过镜子的维多利亚》一书中,曾讲述卡罗尔对通风的憎恶。
“他的理论是,如果整个房间里的温度均等,就不会有通风。
因此,他在房间四周放了许多温度计,每个温度计旁边都有一个煤油炉。
他定期地巡视这些温度计,并根据温度计的读数来调节邻近的煤油炉火焰的大小。
每道门底下的所有缝隙都用外套和小地毯封起来……”
“道奇森,”
伦农太太还说,“是一个谨小慎微的旅行者。
他有两本笔记本,每一本都以签条标明了分隔空间。
每一种紧急情况的确切变化,都置于其中的一个分隔空间。”
这种规划延伸到他的通信中——他对寄出或收到的每封信的要点都摘录下来,并编制相互参照的索引(最后的条目编号是98721)。
他的智慧和魅力,使他赢得了维多利亚时代伟大作家的友谊,包括罗斯金[397]、丁尼生[398]和罗塞蒂[399]。
但他更喜欢有孩子们的陪伴。
对于在《艾丽丝漫游奇境记》的舞台形式中扮演角色的许多儿童来说,卡罗尔不仅仅是一个朋友。
他务必使他们尽可能得到最好的教育和辅导——带他们到乡间散步,在他牛津的房间里招待他们吃饭等。
他有个衣橱,装满了用来“装扮”
的戏服,并且总有一些新的东西可以吸引住孩子的想象力。
还有大量的谜语、有发条装置的小老鼠和青蛙,以及一只会在房里四处飞翔的玩具蝙蝠。
饭后,幸福的小女孩总会坐在炉火前的卡罗尔的膝上,而他通过给她讲的故事,令炉边花砖上的动物图案显得像真的似的。
卡罗尔亲自承担教授深受喜爱的舞台“艾丽丝”
扮演者艾萨·鲍曼的地理学(借助拼板玩具)、算术和《圣经》知识。
兰福德·里德在他迷人的《刘易斯·卡罗尔传记》中引用鲍曼小姐的话说,这些课程继续了好多年。
即便她母亲带她到美国扮演莎士比亚全部剧目的儿童角色时,这些课程还通过邮件继续下去。
就在艾萨离开英国之前,卡罗尔带她观看尼亚加拉瀑布的活动场景。
她记得,当时活动画景的前边有一条小狗的模型,小狗正陪伴蜡制的游客,游客看来正凝视着瀑布。
“一刹那间,仿佛专心致志于地理教学的充满书卷气的道奇森反而让卡罗尔超越,变得黯然失色了。
卡罗尔开始讲述这条狗的故事。
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