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孩子的思维能力，不是“想”
出来的
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我记得女儿有一次做数学练习，遇到这样一道思维题：“10名小士兵排队集合，要求站成5排，每排站4个人，应该怎么站？”
女儿盯着题，一脸茫然，我也陷入自己的思维定式，怎样也搞不定。
后来丈夫轻轻点拨：“五角星……”
顿时，我恍然大悟。
通过这件事，我开始思考：到底应该怎样培养，我们才能从固有模式中跳出来？
儿童时期是智力发展的重要阶段，如果这段时期父母能够多注意，孩子能在各方面得到突破性发展：从简单的动作思维到形象思维，再到逻辑思维。
在孩子处于儿童阶段时，对孩子进行有效的思维训练，孩子一定会受益一生。
很多人都说我女儿聪明、优秀，其实她之所以如此，完全是因为我们在她很小的时候，就十分注重对她的思维能力的培养。
在家里，每次她对我提出问题时，我绝对不会第一时间把答案告诉她，而是引导她先自己想一想，然后再跟她一起讨论、分析、得出结论。
要想孩子思维灵活，就要鼓励他们在遇到问题时自己多想一些解决的办法，这样一来，他们就会积累不少的经验，尤其是出门在外独自面对问题时，才能够快速反应、全面思考，从而寻找最佳解决方法。
当然，让孩子思考问题、解决问题，并不是单纯地让他们做做数学题、练习题就可以了，在实际生活中遇到的一些事，父母与其代替孩子解决，不如抓住机会让他们开动脑筋、自己想办法，因为让孩子寻找解决问题的办法远远比直接告诉他们答案重要得多。
方法一：让孩子学会思考，引导孩子提升思维能力
许多孩子遇到疑难问题时，由于懒惰心理，总希望能从父母那儿直接得到答案。
有些父母对孩子有问必答，尽管解决了眼下的问题，可从长远看，孩子会养成依赖父母的习惯，再遇到问题时仍然不会解决，这对孩子的智力发展无疑是不利的。
鑫鑫的学习成绩在班里排中等，虽然平时学习很努力，但有些知识点掌握起来还是有点吃力。
不过鑫鑫有个习惯，就是对于不会的知识点，她习惯通过思考做到举一反三。
有时候到夜里十点了，鑫鑫还在埋头做题，有很多次，父母心疼她，想帮她快点把题做出来让她早点休息，都被鑫鑫拒绝了。
有一次，鑫鑫爸洗漱完正准备睡觉，发现鑫鑫屋里还亮着灯，扭头一看客厅的钟表，快十点半了。
于是他进屋一看，鑫鑫正在做一道计算题。
“还没写完作业呢？”
爸爸问。
“嗯，这道代数题我算不出来。”
“我帮你看看，赶紧算完睡觉，时间不早了。”
“不用，我先自己想想。”
爸爸在鑫鑫旁边坐下，看着她一步步演算。
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