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女儿听我这么问，就小声地抽泣起来。
我有些担心，询问女儿到底发生了什么事。
女儿哭着告诉我说：“班上有个同学患了白血病，治疗要花很多钱，可是他家里没有那么多钱。”
我明白了女儿的意思，问道：“咱们能否给他捐些钱看病呢？”
“能。”
“那你别哭了，你说捐多少，我们就捐多少。”
我劝女儿道。
“我不是因为这个哭，一想到他爸妈担心的样子，我就想哭。”
后来，女儿把自己小储蓄罐里的钱全部捐了出来，我和丈夫也捐了钱。
只有学会站在他人的立场、角度去考虑问题，才会理解他人的想法和行为，才会对他人的痛苦感同身受，才会做出一些善良的举动。
在孩子很小的时候，就要教他做个善良的人，学会设身处地地为别人着想。
只有这样，孩子才能对别人的苦难感同身受，伸出友善之手。
方法二：把爱心教育放在第一位
爱是人类最为美丽的语言，孩子的爱心就像是春天播下的种子，只有对孩子进行爱心教育，才能让孩子学会体贴别人、关心他人。
有了这样的爱心并延续下去，孩子将来肯定可以成为一个善良的人。
夏季的一天，我带着女儿逛街，看见一个十几岁的小女孩跪在路边，面前放着一个纸盒，下面压着一张纸，写着“求钱给母亲看病”
。
纸上的字女儿当时认不全，但隐约明白是怎么回事。
女儿拽了一下我的手，示意我去看看。
我问她：“你是不是想帮助这位可怜的大姐姐？”
女儿点了点头。
之后，我掏出一块钱递给女儿，她转身将钱放到了跪地乞讨的女孩面前的纸盒子里。
现实生活中有很多类似乞讨的人，年龄小一些的孩子面对这样的情况往往容易心生同情。
为了培养孩子的爱心，父母即便觉得乞讨的人是骗子，也不要加以阻止。
等他们慢慢长大，经历、接触的事情多了，自然可以分辨出真假。
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