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，虽然吃了不少的苦头，但收获也是相当的丰厚。
在李劲的身上，我们不难发现一点：成功往往更青睐于懂得支配时间的人！
的确，只要你能在有限的时间内，比别人做得更多、更好，那么你积累的知识、经验、能力等等，都能比其他人略胜一筹，成功的概率自然也会更高！
哈佛大学的哈力克教授曾说过：“世界上大部分人都是因为不会管理自己的时间，而让时间白白溜走，进而导致最终一事无成！”
为了能让学子们避免这最坏的结果，哈佛可谓是拼尽了全力，它从不允许学生有半点松懈，从踏入校门的那刻起，他们就开始被灌输管理时间的概念：如何利用时间，会给时间赋予不同的意义，只有善于管理和利用时间的人，才能让时间的效用发挥到最大！
那他们的“时间使用指南”
究竟是什么呢？
小段时间更好用
很多人都有这样的毛病，那就是总想找个大块的时间去完成某件事，可一天只有24个小时，哪来那么多大块的时间给你用！
对此，我们不妨把自己想要的大块时间分成几个小段，这样用起来会方便得多。
比如，想读完一部长篇小说，却没有整个上午或下午的空闲，就可以利用每天的午睡时间、饭后时间、睡前时间等看上一点，时间一长，别说是一篇小说了，没准几本书都能看完！
要事得摆在第一位
我们之所以会浪费时间，常常是因为搞错了对象，比如你花了大量的时间去阅读，却没提笔写一个字，结果还是不会写作文……这样的本末倒置，必然会导致得不偿失。
所以，要想有效地管理时间，就得将要事始终放在第一位，设定优先顺序，分清轻重缓急。
必要时一心得二用
世人皆说“一心不能二用”
，殊不知对于时间来说，一心二用很有必要，不但能事半功倍，还可以提高效率！
如坐公交时，你可以看看课堂笔记，或是听听英语教程什么的，这样在汽车行驶的过程中，既没耽误乘车回家，又学到了知识，简直是一举两得！
若能保持下去，时间一长，收获也是相当可观的！
学习日志
在学习的过程中，不少人都既没条理，又没目的性，比如，数学老师布置的作业，不管难易，也不看量多还是量少，抓起来就开始做，谁知被道难题绊住了脚，跟它死磕了半天，最后才发现，自己难题解不开，容易的没时间做。
当你做完所有的作业一看，竟远远超过了自己预期的时间，其他学科的作业怎么办？
对此，用哈佛人的“时间使用指南”
就很容易解决。
首先，写作业前，先粗略地过一遍内容，分清楚哪些难搞、哪些自己搞得定，然后再开始动笔。
其次，在做简单题目的同时，若碰到跟某道难题有点相似的题目，可以开个小差，思考一下解决的思路，这样，等到做那道难题时，便能缩短思考时间，提高效率！
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