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要想不浪费，就把时间用在刀刃上
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明天再美好，也不如抓住今天多干点实事！
在哈佛，不少学生都有一本自己的专属日历，上面记载着他们每天乃至一周要做的事，如学习、社团活动、社会实践等等，而且每件事之间皆连接得十分紧凑。
很多普通人别说是把这些事一件件做完，甚至连看看这些计划，都会觉得一个脑袋两个大。
为什么？因为他们的计划简直太多了，已经精确到了每一分钟！
难道哈佛人把大学都过成了高三冲刺？身在哈佛的惠芬会告诉你，这里的大学生活跟普通大学完全不同！
相对于普通大学严进宽出的政策，哈佛的大学生活简直可以堪称“第二个高三”
，甚至比高三更紧张。
所以没有一个哈佛人能优哉游哉地度过大学，而是抓紧每一分钟，用知识武装自己，以兴趣丰富自己！
没上哈佛前，惠芬对它的印象还停留在普通大学的模样上，
觉得自己终于被锁进了保险箱，可以好好地轻松一下了。
可到了哈佛后，她才发现这里完全不是那么回事，每个同学都跟打仗似的抢时间，仿佛明天就是世界末日了一般！
最让惠芬感到诧异的是，她在哈佛上的第一堂课，教授说的居然不是什么专业知识，而是讲了与专业完全风马牛不相及的内容：时间！
课堂上，教授向大家反复强调了时间的管理：“明天是否是充满希望的一天、是否是美好的一天，取决于你是否能抓住今天多做点实事！”
教授的目的很明确，那便是希望他们这帮新人能珍惜时间，能不因时间不够而手忙脚乱，能不因浪费时间而学无所得。
面对如此另类的哈佛、如此感性的教授，惠芬的内心触动很大，她决定要做好时间的“主人”
。
于是她买来一个笔记本，做了本独一无二、专属于自己的日历。
首先，她把所有事逐一填入日历，然后再按照时间的先后顺序、事情的轻重缓急，用不同颜色的笔标注出来，以便自己能对所有事都一目了然。
每做完一件事，惠芬就会在日历上用“×”
划掉该事件。
随着时间的推移，她的日历本上已密密麻麻画满了“×”
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