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钟妍妍调试着血压计，声音透过口罩有些发闷，“或者你可以选择退出。
门在那边。”
两人对视了几秒。
徐燕风扯了扯嘴角，最终还是走到病床边，脱掉鞋，躺了上去。
床单冰凉，带着消毒水的味道，枕头又硬又薄，他得微微仰头才能平视天花板——上面有几道陈旧的水渍，形状像地图上的河流。
钟妍妍没说话，开始给他连接监护设备。
电极片贴在胸口、两侧肋骨下缘，血压袖带绑在左臂，血氧探头夹在食指。
她的动作比上周更熟练，指尖依然微凉，但这次每个接触点都带着明确的指令感：躺好，别动，配合。
“开始前，我需要你签这个。”
钟妍妍从推车上拿起一张纸，递给他。
徐燕风接过来看：
《高强度医学模拟训练知情同意书》
训练内容可能包括：模拟急救场景、突发状况处置、心理压力测试、多任务处理等。
参与者可能经历心率加快、血压升高、呼吸急促、焦虑紧张等生理心理反应。
训练全程有医疗监护，但参与者需自行承担相关风险。
我已阅读并理解上述内容，自愿参与训练，并同意遵守指导医生的指令。
下面有签名栏和日期。
徐燕风抬眼看向钟妍妍：“这是正规程序？”
“在我的课里，是。”
钟妍妍递给他一支笔，“你可以选择不签，课程到此为止。”
徐燕风盯着那张纸看了几秒，笔尖悬在签名栏上方。
窗外的天色有些阴，云层压得很低，像是要下雨。
远处传来救护车的鸣笛声，由远及近，最后停在了医院急诊入口——应该是真实的救护车，不是模拟的。
他签了名。
钟妍妍收走同意书，放回推车，然后走到门边，关掉了顶灯。
会议室陷入半昏暗。
只有监护仪的屏幕发着幽绿的光，心电波形平稳地滚动，发出规律的“滴滴”
声。
“训练开始。”
钟妍妍的声音在昏暗里响起，平静得没有波澜，“你现在的身份：医学院预科班学生徐燕风，正在圣保罗医院急诊科见习。
时间：晚上九点三十分。
地点：急诊抢救室。”
她按下某个开关。
会议室角落的一台投影仪亮起，在白墙上投出影像——是急诊抢救室的第一视角画面，晃动、急促，能听到嘈杂的背景音：监护仪警报、医护喊话、病人的呻吟。
“情景一。”
钟妍妍退到暗处，声音通过麦克风放大，带着冷静的指令感，“一名车祸多发伤患者被送入抢救室。
男性，35岁，意识模糊，呼吸急促，血压8050mmHg，心率130次分。
你作为见习生被要求协助处理。
现在——”
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