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妈妈的“自我理想”
对孩子的影响我的孩子不见了！
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每个人的心中都有一个理想化的自己，“自我理想”
是超我的特性之一。
尽管现实里的自己其貌不扬，超我中的自己却是一个出色的人。
自我理想是成长过程中不可或缺的要素，是驱使自己成为理想形象的动力。
但是，如果自我理想过高，超我就会蔑视、折磨现实中的自我。
超我妈妈不仅压迫自己，还会将自我理想投射到孩子身上，责骂孩子没出息。
“希望他既能考100分，也能当班长。
毕竟他是我的儿子。”
一位中学生的妈妈向我咨询时曾这么说过。
所有妈妈都有这样的想法，因为在妈妈的潜意识里，住着一个理想中的孩子（实际上就是“完美的孩子”
），认为“我的孩子应该达到这种程度”
。
但是，孩子一天天长大，距离理想中的孩子却越来越远，于是妈妈越来越失望。
在妈妈的潜意识中，那个理想的孩子仍旧存在，现实中的孩子似乎在逐渐发生变化。
妈妈看着现实中的孩子，会产生“我的孩子怎么会这样”
“孩子很奇怪”
的想法。
这正是因为现实里的孩子与妈妈潜意识里的理想孩子形象不符。
妈妈的自我理想还会以所谓“期待值”
的名字出现。
如果孩子达不到期待值，妈妈就会很失望：“孩子怎么和我想的不太一样？”
这时应该尽快清醒过来，告别理想中的孩子，客观地看待现实里的孩子。
妈妈却做不到。
在妈妈的潜意识中，理想中的孩子才是自己的孩子，现实里的孩子被当成奇怪的孩子。
妈妈的潜意识会暗示自己：“我的孩子不见了！”
妈妈的潜意识认为，理想中的孩子不见了，只剩下奇怪的孩子，必须让眼前没出息的孩子变回原本的理想模样。
于是，妈妈变得十分严苛，甚至到了让旁人讶异的地步。
但是，在妈妈的潜意识中，眼前的孩子并不是自己的孩子，如何严苛地对待都不会觉得心疼。
超我也会遗传
据报道，一名高二的男孩因为成绩退步，做出了极端选择。
原本他是年级前十，但上了高二之后，成绩降到了全校50多名。
他无法承受这样的落差，最终选择结束自己的生命。
听到这个消息，倒数第一的学生大概会这样想：“要是我考了全校第五十名，我妈妈可能会吓晕……”
对于那个轻生的学生来说，理想中的自我是一个每次都能考全校前几名的尖子生，全校50多名的那个人并不是他自己。
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