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，旁边写着给女儿的话：“当你在三元湖看见玉兰落进星轨，就知道妈妈从未走远——文脉是看不见的桥，我在桥那头，你在桥这头”
。
三、文脉的新生重阳节的菊展设在烟大的八景园，沐荷带来的那盆“星荷”
品种，与园里的百年古菊并排放置时，花瓣的层数竟完全相同。
校领导送来的捐赠证书上，“沐荷”
二字的烫金字体，与1985年沐静之捐赠《荷梅诗钞》时的落款字体如出一辙。
临风在菊展的留言簿上发现行旧字迹，是1986年的学生写的：“沐老师说，每个人心里都有片海，有的连着富春江，有的连着烟台港，其实都是同片文脉的水”
。
孩子们在观星璧旁搭起了诗棚，穿校服的男生用荧光笔在帆布上写诗，“富春江的月，烟台港的星，都在沐姐姐的银簪上眨眼睛”
；扎羊角辫的小姑娘把观星璧的拓片贴在风筝上，风筝升空时，星纹的影子在烟大的屋顶连成“文以载道”
四个字。
沐荷忽然明白祖父为什么总说“身世是根，文脉是叶”
——她的血脉里，既有富春江的温润，也有烟台海的辽阔；既有璞玉碧玉的诗心，也有沐静之的坚韧。
周教授颤巍巍地打开尘封的档案柜，取出个樟木匣，里面是沐静之当年的备课笔记。
最后一页的素描画着个小女孩，手里举着半枚观星璧，背景是烟大的钟楼，画旁写着：“待她来寻时，钟楼的钟声会为她敲十三下——一岁一声，是妈妈的思念”
。
沐荷看表时，恰好是下午三点，钟楼的钟声果然悠悠响起，第十三声落下的瞬间，观星璧忽然发出轻颤，与诗滢轩那枚铜璧的共鸣遥相呼应，像跨越千里的母女在轻轻相拥。
离开烟大那天，沐荷把双璧捐赠给了校史馆。
玻璃展柜里，观星璧的星纹在灯光下流转，旁边放着她的银簪和沐静之的校徽，三者的荷形印记组成个完整的圆。
临风在展柜旁的留言本上写下：“所谓身世，原是让你知道自己从哪里来，好更清楚该往哪里去”
。
沐荷望着窗外的三元湖，玉兰花瓣正落在当年沐静之站过的窗台上，忽然觉得那不是凋零，是另一种绽放——像文脉的种子，落在烟台的土里，也落在富春的水里，终会在时光里长出新的枝叶。
回程的车上，沐荷翻开那本《烟海诗钞》，某页的空白处，不知何时多了片玉兰花瓣，纹路里藏着个极小的“家”
字，是被海风吻过的痕迹。
她知道，烟大的故事还没结束——那些钟楼的钟声、三元湖的荷影、观星璧的星纹，都不是偶然的遇见，是血脉的指引，是文脉的召唤，是母亲二十年前埋下的伏笔，终在今日长成了可以遮风挡雨的树。
晨光漫进车厢时，第一缕阳光落在观星璧的捐赠证书上，烫金的字迹在玻璃上折射出条路，左边连着富春江的钓台，右边通向烟台的海岸，尽头站着三个身影：璞玉在题诗，沐静之在微笑，而她自己，正握着银簪，往更辽远的文脉里走去。
：（）沐雨荷风
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