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老师把门关上，抱起他去玩玩具。
可是儿子一直哭得呼天抢地，不停地叫着“开门！
开门！
我要找妈妈！”
赵女士觉得老师哄哄就好了，她中午还特意到学校去偷偷看了下，发现儿子已经不哭了。
下午接儿子放学时，赵女士发现儿子的眼睛红红的，看到妈妈眼睛放了光，喊着：“我要找妈妈！”
赵女士笑着说“妈妈就在这儿呀”
，儿子还是不停地说要找妈妈。
接下来几天都是如此，每天把儿子送到学校离开时，他都哭得撕心裂肺。
赵女士以为孩子还没适应学校的生活。
直到有一天，儿子死活都不出门，怎么哄都没用，就是不去学校。
她这才意识到，儿子对上学这件事有很深的抵触。
赵女士很无奈，不知该怎么办才好。
从赵女士的案例来看，儿子之所以哭闹着找妈妈并且不去学校，很可能是他觉得父母不再关心他，才会把他送到学校去。
孩子幼小的心灵甚至可能会想：“爸爸妈妈是不是不要我了。”
如果赵女士很关注孩子情绪背后的问题，应该早就能察觉到孩子这种“被遗弃”
的感受，从而做足准备，比如每天都跟孩子说去学校有多么好玩，告诉孩子在学校时妈妈会很想他，会第一时间接他放学回家。
通过这样的语言、行动，让孩子慢慢明白是爸爸妈妈太忙没时间照顾自己，并不是不想要他才送他去学校的。
然而现实中，多数父母对孩子的陪伴一直不够，到了年龄就送到学校，期盼他能够一下子独立自主、主动交朋友，这是不可能的。
这种做法只会让孩子极度缺乏安全感，进而发展为不断地想要找妈妈。
孩子的每一次情绪表达都是一次成长，孩子哭泣、伤心、烦躁的背后都有原因，父母应该去理解孩子的内心感受，明白他们真正的需求，才能对孩子做出正确的引导。
另外，教导孩子用正确的方法表达自己的感受，这样就能缓解孩子因为受到冷落就大哭不止、受了委屈就闷闷不乐的不良情绪，使孩子逐渐变得成熟懂事。
读懂孩子情绪背后的需求，是做父母的一项重要功课。
听出孩子情绪背后的弦外之音，将使我们更加了解孩子的内心，从而让家庭变得更加和谐、幸福。
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