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做一名让人民满意的教师[1]
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今年迎来第25个教师节，喜逢共和国建国60周年。
60年来我国教育取得了伟大的成绩，从一个充斥文盲的人口大国，迈进了人力资源大国的行列。
作为一名人民教师，我感到无比光荣，但同时又感到担子沉重。
党的十七大提出要建设人力资源强国，教育要为全面建设小康社会奠定人才基础，教育工作者责任重大。
当前，我国教育正处在从数量发展到质量提高的转折点上。
全面推进素质教育，提高教育教学质量是当前的迫切任务。
完成这个任务要靠全社会的支持，更要靠全体教师的努力。
2007年教师节前夕胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上说：“教师是人类文明的传承者。
推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。”
又说：“尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”
教师是如此重要，受到全社会的尊重，那么教师怎样才能做到值得让大家尊重呢？我想最重要的是，教师要不断学习，努力提高教书育人的能力，特别是要加强师德修养。
去年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了《中小学教师职业道德规范》。
我们要努力实践这个规范，做一名让人民满意的教师。
爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德最集中的体现。
爱岗敬业，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。
教师要始终牢记自己的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，把个人的成长进步同社会主义伟大事业，同教育事业的发展联系在一起，不断钻研教育教学业务，提高业务能力和水平，努力提高教育质量。
关爱学生，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。
爱是教育的基础，没有爱就没有教育，关爱学生是教师的天职。
教师对教育事业的爱、对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱、对民族的爱、对未来的爱，是不求回报的无私的爱。
所以教育的爱是伟大的爱。
我国绝大多数教师都是爱岗敬业，关爱学生的。
他们辛勤耕耘在教育第一线，为我国社会主义建设培养了众多人才。
但是随着教育改革的深入，学生思想的不断变化，教育实践中出现了许多新问题。
有一部分教师对教育教学工作产生倦怠感，有一部分教师对学生缺乏爱心，甚至有的教师用各种办法伤害学生，师生关系的紧张已经在学校成为较为普遍的现象，这不能不引起大家的关注。
确实，现在教师受到的压力很大。
社会种种矛盾压在学校和教师身上。
升学的压力、安全的压力，特别是升学的压力使教师们透不过气来。
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