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一个和她年纪相仿的女生小声说：“我也高三，你的作品让我觉得……不那么孤单了。”
这些话让卿竹阮眼眶发热。
她创作的初衷之一，就是希望连接那些可能有相似感受的人。
此刻，她真切地感受到了这种连接的发生。
父母、林薇、周屿也走了过来。
母亲的眼睛有些红，父亲用力拍了拍她的肩膀，什么都没说，但一切尽在不言中。
“走，再去看看你的作品！”
林薇兴奋地说，“现在看感觉肯定不一样了！”
他们重新回到展厅。
此时，展厅里的观众比刚才更多了。
而《裂隙之光》前面，聚集了五六个人，正在低声讨论。
他们走近时，听到其中一人说：“……这种‘需要被发现的光’的概念真好。
就像有时候，我们自己的力量和价值，也需要在特定的角度或境遇下，才能被自己看见。”
卿竹阮和朋友们相视一笑，没有打扰，只是静静地站在人群外围，看着自己的作品被观看、被解读、被赋予观众个人的理解。
这一刻，作品真正完成了它的旅程——从创作者内心的私密图景，转化为公共空间中的开放文本，在不同观者的目光和思绪中，激荡出无限的回响。
夕阳西下，他们才离开美术馆。
冬日的傍晚，风依然冷，但天空是一种清澈的橙粉渐变色调，美得不真实。
“接下来什么打算？”
周屿问，“继续创作吗？”
卿竹阮想了想：“高考前可能没太多完整时间了。
但‘观看’和记录不会停。
素描本和水彩速写，会一直陪着我。”
她顿了顿，“而且，我觉得《裂隙之光》对我来说，不是一个终点。
它更像是一个阶段的总结，一个确认——确认了表达的可能，确认了连接的力量。
这给了我信心，无论未来去往何方，这种‘观看’和‘表达’的维度，都会是我生命的一部分。”
林薇搂住她的肩膀：“那当然！
我们‘裂隙之光’小组，就算毕业了也得常聚！
说不定以后还能一起搞创作！”
大家都笑了。
笑声在寒冷的空气中格外清亮。
回到家，卿竹阮感到一种深沉的疲惫，但更多的是满溢的充实和平静。
她坐在书桌前，翻开了那个陪伴她数月的深灰色素描本。
从最初那两个微小的点，到后来纷繁的线条、色块、笔记，再到为《裂隙之光》所做的种种构思草图……每一页都是她内心解冻与重建的见证。
她翻到全新的一页，拿起笔，却没有画具体的形象。
她只是用铅笔，在页面中央，画了一个小小的、不完整的圆圈。
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