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天啊！
不愧是北学长！
太了不起了！
之前作业不会做的时候他们也有一起交流过写过作业，他还短暂地担任了小杏的老师。
结果惨不忍睹。
他宁愿在接下来的一周都不吃阿治的布丁来换阿治来教。
后来他成功了。
然后阿治也一败涂地。
“我愿意让出一周的布丁，不。”
他改口道，“一周太多了，三天吧，那种便宜货给你。”
宫治精打细算，“我们两个人一起教。”
最后还是大失败。
思绪回到现在，所以，小杏这个表情是真的学会了？
他将信将疑。
一边让他相信，毕竟是那个北学长诶，能教会小杏也是理所当然的吧？
一边告诉他：不不不不可能的，就算是北学长，可那是小杏啊！
宫治比起全身心应付作业的宫侑好一点，他靠着自己写完了，还有余裕去关注小杏，所以也看出来她是什么情况。
嗯，是晕圈的小杏呢。
所以作业什么的大约是努力写满了的程度。
底下几个人交头接耳沟通了一下自己的作业心得。
有那种老师在改卷子学生在下面说悄悄话的感觉了。
北·期末限定教师·信介:……
我都看得见哦。
但算了，高强度输入知识了一个小时又开始写作业，也该让他们放松一下了。
他收回视线，拿起笔开始圈圈叉叉。
啊，这个部分都没听明白呢。
这里也不懂吗？
看来需要换个方法教学。
唔，所以这个才是最适合的讲课方式吗？
能明显看出来某些部分的知识掌握较为牢固，某些部分就不太好。
他决定修改一下方法，继续针对性教育一下。
栗原杏：……
栗原杏：叽里咕噜说什么呢，听不懂。
前辈好帅。
在各方的艰苦奋斗、互相挖苦、斗智斗勇下，学习进度飞快。
经过北信介为期一周的突击补习，效果斐然。
在随堂小测里几个人都过了及格线，可喜可贺！
至于更加艰巨的期末考，就到时候再说吧。
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