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二来则是民宿的环境以及他们聘请的老师的特殊性，也不适合开成大型的补习班。
况且这终究也不算是和待山有关的主业，顶多是拿来当做一个创收项目，以供民宿的其他方面回血。
所以季忆的打算是可以做，但规模不用太大，招生也可以走精品路线。
那种纯粹过来玩玩闹闹的学生就不招了。
季忆端着饭碗顺势看向伯劳，一看之下吃惊地道：“伯劳你怎么了？”
只见那边坐在毛飞身边的伯劳正插着腰翻白眼，一副要抽过去的样子。
好像是被季忆的声音唤醒，伯劳的眼珠子慢慢回到正常的位置上，它平静地转头看向季忆：“老板，怎么了？”
季忆紧张的心情放松下来，但还是有点无语，“你白眼翻那么大，我以为你怎么了呢。”
伯劳从板凳上跳下来走到季忆身边，给季忆学了几个动作，然后解释道：“这是我今天同人族小崽子学的面部表情和肢体动作，有没有人族小孩的味道？”
季忆看过他那几个动作，有点无语地说：“有一点点熊孩子的味道。”
熊文弱弱伸手，“我家孩子不这样。”
伯劳站定了和季忆说：“老板咱们到时候若真的开了补习班，我看是挺好的。”
季忆边吃饭边问：“怎么说？”
伯劳把自己的想法说了一遍。
“到时候补习班里便让人崽子和能化形的妖崽子混着上，让妖崽子能和人崽子玩在一处，近距离观察他们的动作表情不过是入门罢了，可以有来有往的说话才是亲身实践，各个年龄段的人族小崽子都招收一些，好让我们当做样本，是一个十分保险的实践机会。”
这话打开了兴趣班如果开设起来的另一个功能，而且是个更加功利以及实际的功能。
就像是萌宠乐园的开设是为了让不能化形的妖族小崽子近距离观察人类，好早早化形。
兴趣班如果真的按照伯劳说的形式来开展，无疑是萌宠乐园的进阶版本。
这样一来，妖族小崽子在没有能够化形的时候就接受人类老师的谆谆教导，学习了人类一部分知识文化。
在即将突破化形的时候，有条件的就进入萌宠乐园上班，加强自己学习人形的进度。
而等这个阶段通过，能够保持稳定的人形态以后则可以选择进去兴趣班学习，和各个年龄段的人类崽子亲密玩在一起，从而更加稳固化形，以及进一步了解人类社会。
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