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第一 探索自我02(第5页)

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识别自己的能力倾向,界定自己的技能优势,是进行职业技能探索的重要步骤,也是打动雇主的关键。

1.识别能力倾向

能力倾向代表着天生的学习能力。

具有某一职业的能力倾向,意味着虽然现在还不具备这项技能,但有掌握它的潜力,只要经过一定的开发、培训和练习,就具备从事相应活动的技能。

人的能力倾向是客观存在的,并且总是在一定的质和量的界限中表现出来。

因而对于人的能力结构和倾向,不仅可以定性分析,而且可以定量分析。

由此,大量的心理测验被发展出来,用于测量与工作、职业有关的能力倾向。

能力倾向测验,又称性向测验,它可以预测一个人将来在某方面的“可能”

成就,挖掘出职业发展的潜能。

最常用的测验有差别能力倾向测验(differentialaptitudetest,DAT)和一般能力倾向成套测验(geudetestbattery,GATB),还有内地报考公务员常用到的行政职业能力倾向测验,另一种鉴别技能的方法被应用于Eureka技能问卷,即加利福尼亚职业信息系统。

相对而言,后两种测试更适用于受过高等教育或同等学力的人。

需要特别注意的是与性格、兴趣和价值观一样,外部的、客观的技能测验不一定能完全反映真实的自我,测量的结果有时候可能并没有主观的自我审视有用或准确。

正确的方法是综合运用自我表达性的测量和评估性的测量,来改善对自我的认识。

2.界定优势技能

界定自己的优势技能并不是件容易的事情。

由于接受教育的方式、观念输入的影响以及其他错误的假设,一般人总是会低估自己的技能。

比如,如果是从小被教导应该保持谦虚态度的人,往往不敢放大自己的技能或优势;有的事情做起来得心应手,就会觉得并不算是什么特殊技能;有的工作没有运用到某项技能,就认为自己不具备这种能力,等等。

通常,如果要一个人列出个人的技能清单,他往往写不出什么。

但实际上,很多时候人们已经从生活、工作经历中掌握了数以百计的技能,只是还不善于总结、归纳,并运用到职业生涯发展中去。

以下是一些小练习,可以帮助大家对自身的技能展开探索。

(1)自我夸奖

请尽可能多地写出自己拥有的技能,并两人一组进行分享。

____________________________________________________________________________________思考:自己真的拥有这些技能吗?有什么依据?

(2)成功事件检索

回顾让自己最有成就感的5个故事,并分析获得成就感的原因。

①__________________________________________

②__________________________________________

③__________________________________________

④__________________________________________

⑤__________________________________________

(3)技能排序

和同学们一起,分析上面的成就故事中分别使用了哪些技能?有没有重复出现的技能?如果有的话,它们就是你喜爱展示和擅长的技能。

请将这些技能按优先次序加以排列。

五、性格与职业生涯

性格决定命运,这是人们常说的一句话。

那么,什么是性格?性格为什么会有如此巨大的力量?性格对于人们的职业生涯发展又有着怎样的作用呢?

(一)性格的定义

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