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众人嘻嘻哈哈赶到实验教室，桌上已经摆好了要用到的器具，化学老师站在讲台上，扬声道：“你们英语是不是有分组来着？”
“对——”
“那就直接按英语小组分组，速度快点。”
他拍了拍手催促道：“这两节课随时会有领导来检查，都给我认真点，不要开小差。”
化学实验教室的桌子和教室的不同，是小组的大方桌，小组成员需要围着桌子坐。
林南星坐下，发现自己左边坐着卢克，右边坐着霍德尔，李茵则独自坐在他们对面。
明明是离空调远着的位置，却很凉，透心凉。
他忍不住多看了两眼霍德尔，平常霍德尔都是懒散的坐姿。
今天却坐得很端正，眼睛都不往他这边飘。
是喜欢做实验吗？
林南星顿了下，忽然想到一个问题。
霍德尔为什么要来高中读书？
上课铃声响起，打断了他的思路。
化学老师清了清嗓子，开始讲课：“这节课我们制氯化氢。”
“哪位同学来说一下制氯化氢的方程式？”
为了应付领导检查，雷厉风行的化学老师一改常态，放柔放缓了嗓音，活脱脱的一颗人形安眠药。
林南星紧绷的神经慢慢放松下来，他托着腮，脑袋一点一点地低下去。
教室门口忽然响起一声“报告”
。
林南星脑袋一歪，迷迷糊糊地抬头，看见粱昭昭站在门口。
化学老师皱了皱眉，怒道：“怎么现在才来？”
化学课代表连忙站起来，帮她说话：“老师，她脚受伤了，先去了趟医务室。”
“这样啊，”
化学老师语气不再严厉，摆摆手道，“那快坐下上课。”
“好的老师。”
粱昭昭笑了笑，一瘸一拐地走向小组。
见她身残志坚，还要来上课，班里响起了低低的私语声：
“学委这也太用功了，不来上课也没事的。”
“学委什么时候崴的脚？”
“昨晚吧，好像和林小少爷在一起的时候…………”
粱昭昭拿出课本，对旁边小组的人说：“我是自己不小心崴的，和林……”
她停顿片刻，才哑着嗓子继续说：“林、林少爷没关系。”
这一声林少爷，林南星觉得自己仿佛回到了民国时期。
可他实在太困了，懒得搭理粱昭昭，头一低又睡了过去。
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