梧桐文学

第56章 识字的重要性(第2页)

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江枫在和古夫他们的交流过程中也发现了,普通话可以作为原始语言的补充。

那些原始语言中不存在的词汇,比如说“面条”

,古夫他们就会用普通话中的“面条”

一词来表示。

这已经足够了。

在已经存在一套成熟语言的情况下,发展系统的文字、数学和历法知识才是划时代的进步。

江枫对古夫三人说:“你们知道我为什么会被女神选为神子吗?”

雅抢先说:“因为你可以和女神说话!”

江枫摇摇头说:“我和女神说的确实都是普通话。

不过,女神选我作为神子,不是因为我会说普通话,而是因为我会读书写字。”

为了不误人子弟,他只好违心地撒个谎。

他心里很清楚,小π之所以选他,完全是为了他的钱。

“就是会画画的意思吗?”

奇路问。

“比会画画厉害多了。”

江枫说,“画画只能画出你们见过的东西。

可你们要是学会识字,写字,就可以发挥想象力,把那些你们都没有见过的东西,全都描述出来。”

古夫三人迷惑地看着江枫。

江枫见他们不太理解,便问:“女神赐给我们的面条和铁斧,你们以前都没见过吧?”

三人点点头。

“在没见过这些东西之前,如果你们是神子,会跟女神许什么愿?你们知道女神有这些东西吗?”

江枫又问。

三人这下有点明白了。

古夫说:“乌鲁的意思是说,只有会读书写字的人,才能看到女神有什么力量,知道怎么做才能让女神实现我们的愿望。”

江枫顿时觉得古夫真是个人才,把读书识字的作用说得比他想的还要清楚明了。

“古夫说得没错。

从今天开始,我会慢慢教你们女神用的文字,它的名字叫做‘汉字’。”

江枫说。

古夫三人听到学习的是女神使用的文字,都神色激动。

江枫决定首先从平日里经常用到的方向词教起。

他拿出一支马克笔,从折叠床的包装纸箱上撕下一块蜡黄的纸壳,在上面画了一个“十”

字,分别写上东西南北四个汉字,又在“东”

字上面画了一个太阳。

这几个词在原始人的语言里本就有对应的词汇,古夫三人很快就理解了,难的是将嘴上说的词语和这些陌生的文字一一对应。

这只能死记硬背,没有捷径。

江枫见三人理解了东南西北,又在“十”

字上画了一个“×”

,在新出现的四个方向上分别标注“东北”

、“东南”

、“西南”

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