梧桐文学

第十六章(第2页)

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你曾经是大学里的社会学教授,主要是想听听你的看法。”

吴主席说:“那好,我谈谈我的想法,供你们参考。

我认为安庆市出现的事情,最好将它分解成三部分来对待。

我们省里的几名干部,包括安庆市新上任的市委书记和市长,还包括安庆市的一些干部,他们利用职权将儿女转入一所重点中学去,又由于网上出现了一封信和一份名单,于是引起了广大民众的不满愤怒,这是事情的一部分。

安庆市政协有一位新增补的委员,叫李一泓。

他对于本市教育事业的发展有意见,说是长期以来偏爱重点中学,形成一花独放、一枝独秀的情况。

而贫困农村里的教育现状令人担忧,市里却基本没有做过雪中送炭的事,甚至长期以来也没形成过什么想要积极改变的思路,这是事情的第二部分。

事情的第三部分那就是我注意到,简报上有这么几行字……”

吴主席拿起简报,看着又说:“思毅书记,您已经画上红道了,证明您也注意到了———经济欠发达的地区乃至省份,有没有一个也要以城市经济反哺农村的问题?若也应该有,怎么反哺?有没有一个也要使农村和城市共享改革成果的问题?若也应该有,怎么共享?而现在的情况是,有些官员似乎习惯了以经济欠发达为借口,根本没把反哺农村放在心上,他们的心理是,我们经济这一块蛋糕还不够大,要反哺,要共享改革成果,那么国家从国家的大蛋糕上切下来送给我们好了。

否则,我们没办法。

在这一种等、靠、要的心理的主宰之下,贫困的农村无论多么贫困,似乎都是怪不得他们的。

这么一来,党中央国务院提出的反哺农村、共享改革成果、建设社会主义新农村等国策,既成为空话了,他们又心安理得了。”

刘思毅说:“我亲自向记者询问了一下,证实不是记者笔下生花,而确实是那个李一泓的一些想法和看法。

我对他的想法和看法很感兴趣,在常委会上念了这一段。”

苗书记说:“问题提得很尖锐。

以往我们还没太听到过这种言论。

以往一谈到共享改革成果,我们政协和人大人士们的发言,主要是针对国家大盘子的分配问题的,听来听去,总有点儿隔山放炮。

现在,这个李一泓的炮口,却分明刘思毅一笑:“所以我才很感兴趣。”

吴主席接着说:“第一部分问题,关乎党纪严明,关乎廉政建设。

但我个人认为,不正之风毕竟不同于贪污腐败。

金无足赤,人无完人。

心有不安,便是知错。

自我纠正,便是改错。

知错改错,可以从宽。

从社会心理学的层面看,老百姓的眼所能观察到的,更多是不正之风。

不正之风见得多了,口口传播,那就容易产生一种对腐败的无限想象。

而搞不正之风的干部,其行为如果不受到及时警告,那就容易产生一种隐蔽扩张。

隐蔽扩张的不正之风,已离腐败相去不远。

所以不正之风对党的执政形象危害也是相当大的,我来这之前,和几位政协常委通了一下气,我们的具体建议是———由省纪委就子女入学问题专门下发一份党内文件,可以考虑在报上分开发表,作为对安庆市引起的民众声音的一次反应。

仅仅这样还不够,我们省政协方面,还建议对全省重点中学以及省内几所同样的大学进行一次财务审查。

教育领域并非一块不会产生权钱交易的绝对净土。

倘果有权钱交易,亦当公示于众,接受党纪国法的处理。”

吴主席说完,苗书记看着刘思毅问:“思毅同志,你有什么指示?”

刘思毅说:“先听径太同志说完。”

吴主席说:“第二部分,其实是相当普遍的现象。

跑官是一种屡禁不绝的现象,跑各种经费也是不争的事实。

粥少和尚多,我当副省长时主管教育,每年找我求爷爷告奶奶打躬作揖的校长们不在少数,重点学校校长们自然捷足先登。

有限的发展经费,还没等考虑到农村呢,往往在各市这个层面就被瓜分光了。

得到了钱的欢天喜地,得不到的背过身去就骂娘。

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