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这可怎么办呢？诸葛亮想了一个非常大胆的办法。
他让人把城门大开，自己则坐在城楼上，悠闲地弹琴。
城门口还有几个士兵在扫地，就像平常一样。
敌人的将领看到这种情况，就很疑惑。
他想，诸葛亮一向很谨慎，这样大开城门一定有诈。
他担心城里有埋伏，所以不敢进城，最后带着大军撤退了。
诸葛亮的空城计，是一种非常高明的智慧。
他利用了敌人的多疑心理，在没有兵力的情况下，凭借自己的智慧和胆略吓退了敌人。
他对敌人心理的准确把握，以及敢于冒险的精神，都是“智”
的重要组成部分。
小朋友们，在战国时期，有一个叫孙膑的人。
孙膑是一个很有智慧的军事家。
有一天，齐国的将军田忌经常和齐国的贵族们赛马。
可是田忌的马总是比不过别人的马，他很苦恼。
孙膑看出来了，他对田忌说：“我有办法让你赢。”
孙膑发现，马的速度虽然有差异，但是可以通过调整比赛的出场顺序来获胜。
他让田忌用自己的下等马去和别人的上等马比赛，这一场肯定输了。
然后用自己的上等马去和别人的中等马比赛，用中等马去和别人的下等马比赛。
这样，田忌就赢了两场，最终赢得了比赛。
小朋友们，孙膑的这个办法是不是很巧妙呢？他没有改变马的速度，只是改变了比赛的策略，就取得了胜利。
这就是智慧的力量，它能让我们在看似不利的情况下，找到获胜的方法。
小朋友们，在宋朝的时候，有一个叫司马光的小朋友。
司马光和小伙伴们在院子里玩耍的时候，发生了一件很危险的事情。
有一个小朋友不小心掉进了大水缸里，水缸里装满了水，小朋友在里面挣扎着，其他的小伙伴都吓坏了，不知道该怎么办。
有的小朋友哭了起来，有的小朋友跑去叫大人。
可是司马光却没有慌，他看到旁边有一块大石头，就拿起石头用力地砸向水缸。
水缸被砸破了，水就流了出来，掉进缸里的小朋友也得救了。
司马光在紧急情况下，能够冷静思考，想到用砸缸的方法来救人，这就是急中生智。
他的这种智慧，是在关键时刻能够迅速做出正确判断的能力，这也是“智”
的体现呢。
小朋友们，在南北朝时期，有一位伟大的数学家，他叫祖冲之。
祖冲之对数学有着浓厚的兴趣，他整天都在研究数学问题。
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当时，人们都想知道圆周率到底是多少。
圆周率就是圆的周长和直径的比值。
祖冲之经过长时间的研究和计算，他算出圆周率在3和3之间。
这个结果在当时是非常了不起的，比欧洲人早了很多年得到这个精确的数值。
祖冲之的智慧体现在他对科学的执着探索上。
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