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她没有立刻安慰，而是打开平板，调出一段视频??是另一个男孩的自述录像，内容几乎一模一样。
不同的是，那个男孩三年前鼓起勇气报警，如今已是法律系学生，正在做反家庭暴力公益宣讲。
“你看，”
林晚把平板递给他，“你说出来的那一刻，就已经加入了这支队伍。
你们不是受害者，是先驱者。”
少年盯着屏幕看了很久，终于开口，声音嘶哑：“我能见见他吗？”
“当然。”
林晚说，“而且你可以告诉他：谢谢你当年没死。”
当晚，少年第一次走进录音棚。
他说得很慢，中间多次停顿喘息。
最后一句是：“我不是怪物。
我只是想活着。”
音频上传后，系统标记为“高共鸣潜力样本”
。
二十四小时内，全国有十二万七千人主动分享了童年受虐经历。
公安部紧急召开会议，宣布将“共修录”
列为家暴线索直通渠道，并承诺每条高危预警必须在四十八小时内响应。
可就在形势看似向好之时，一股暗流悄然涌动。
某天清晨，林晚发现驿站门口被人泼了红漆，墙上写着四个大字：**祸乱人心**。
监控显示，作案者是一名中年男子，穿着旧式干部制服，面容依稀熟悉。
技术组比对数据库后确认：此人曾是教育部某地方分部退休官员，其子因长期校园霸凌跳楼身亡。
尸检报告显示，孩子日记本最后一页写着：“爸爸说忍耐是美德，可我已经疼到麻木。”
林晚没有报警。
她在原地立了一块木牌，上面刻着：“这里曾被愤怒涂写。
感谢你留下痕迹??说明你也痛过。”
这块牌子很快成为打卡点。
人们开始自发在旁边放花、留信、甚至录音。
一周后，那位泼漆男子悄悄回来，跪在木牌前烧了一炷香，低声说：“我对不起我儿子……我以为坚强是他唯一的出路，却忘了他也需要软弱的权利。”
他离开时，顺手擦掉了红漆，留下一张纸条：“请帮我把这句话录进去：‘儿啊，爸错了。
你不该学我硬扛，你应该哭。
’”
这件事之后，林晚意识到：真正的变革，从来不是消灭反对者，而是让伤口彼此照见，让恨意在理解中溶解。
于是她推动“共修录”
上线新功能??“对立面对话舱”
。
两名立场截然不同的用户可在虚拟空间匿名对话，全程佩戴生物传感器，实时显示彼此心率、呼吸节奏与情绪波动。
规则只有一条：**不准打断，必须听完对方最后一句话才能回应。
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