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李老师讲解道：“蜀锦起源于战国时期，兴于汉唐，以工艺精湛、纹样华丽著称。
这台织机是清代传下来的，现在全成都只有不到十位师傅能操作了。”
孟予安专注地听着，不时在笔记本上记录。
作为历史老师，她对这种活态的历史传承有着特别的感情。
卢帆柚站在她身边，目光却被织机上的纹样吸引——芙蓉、牡丹、莲花，还有传说中的麒麟、凤凰，每一幅都精美绝伦。
“这些纹样有名字吗？”
卢帆柚问。
“当然。”
李老师指向一幅以莲花为主的锦缎，“这是‘宝相莲花纹’，唐代流行，象征纯洁与超脱。”
她又指向另一幅，“这是‘联珠对孔雀纹’，受波斯文化影响，体现了丝绸之路上的文化交流。”
周慕清迅速在画板上勾勒着纹样，眼睛发亮：“太美了...这些可以直接用在漫画的背景里。”
苏满则更关注色彩：“蜀锦的染色用的是植物染料吗？”
“传统上是。”
李老师点头，“但现在为了批量生产，部分改用化学染料。
不过我们厂还保留着植物染色的工艺，就在后面的染色车间。”
大家跟随李老师来到染色车间，这里弥漫着一股特殊的草木气息。
几位工人正在处理各种植物原料——茜草染红，栀子染黄，蓼蓝染蓝，苏木染紫。
“这就是‘青出于蓝而胜于蓝’的蓝草。”
李老师拿起一把蓼蓝，“蜀锦中最经典的蓝色就是用它染的。”
苏满蹲下来仔细观察，手指轻轻触摸那些植物原料，眼神专注得像在对待珍宝。
“我们扎染也用这些，”
她轻声说，“但大理的植物和成都的，品种略有不同。”
沈墨站在一旁，忽然开口：“李老师，蜀锦作为国家级非遗，现在面临的最大挑战是什么？”
李老师叹了口气：“传承难。
年轻人不愿学，老艺人渐渐退休，技艺面临断代。
还有就是市场问题，真正的蜀锦成本高，价格贵，很难和机械化生产的仿制品竞争。”
孟予安若有所思：“我们学校最近在推‘非遗进校园’项目，也许可以合作，让学生们更早接触这些传统工艺。”
“那太好了！”
李老师眼睛一亮。
参观结束后，李老师带大家来到样品展示厅。
这里陈列着各种蜀锦制品——从传统的旗袍、披肩，到创新的手提包、笔记本封套，甚至还有用蜀锦装裱的现代画。
卢帆柚被一幅锦画吸引：深蓝色的底，银白色的丝线织出星空图案，中间一轮明月，周围是若隐若现的芙蓉花。
“这是我们的创新产品，”
李老师说，“将传统蜀锦工艺与现代设计结合。
这幅叫‘锦城夜月’。”
“太美了...”
卢帆柚喃喃道，一个想法在她脑海中成形，“李老师，如果我们想定制一小块蜀锦，用来...嗯，用来做甜品造型的灵感来源，可以吗？”
李老师笑了：“当然可以！
我们支持一切有创意的合作。”
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