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比起现在，神室之前的表现完全凝聚在表面上，完全看不出用心来。”
这是赤司没有得到的信息，他若有所思，顺便将这番言论完整地记在心里。
即使是“同盟”
，赤司也不认为对方会永远满足这种主次分配。
坂柳看上去并非是那种愿意永远屈居人下的人，而作为那个“人上”
，赤司当然要为这个目前看上去、唯一能为自己在内部造成阻碍的人一点余光。
和“背刺”
这种行径无关，赤司更愿意将它视为一场“有备无患”
。
毕竟，现在的局势已然稳定下来。
离开学已然过去的大半个月，a班的领导人物终于诞生，无声的硝烟就此暂时消失在a班的上空。
和被人频繁关注的动荡期相比，它消失得实在过□□速，怕是没有外班的学生能想到，a班的斗争会这样便落下帷幕。
但若是将它摆在台面上的“斗争期”
和一年级的其他班级相比，无论是b班还是c班，这个速度又是那么中庸——比c班慢一些，比b班快一点。
而这种看似正常的表现，使得a班的一切看上去都正常极了，即使是最有心的人也会暂时失去观察它的兴趣。
当然，更重要的是，一次打分的测验即将来临。
即使没有揣摩出规则，成绩依旧是学生眼里的第一要务。
更何况，这还是开学的第一次测试，谁也不知道会不会有什么未知的规则和处罚。
因而如此，虽然真岛老师的意思只是小测验，但整个a班几乎上上下下都在准备，没人敢于在这个时候懈怠。
毕竟，谁也不敢冒这个风险，主动去当那只出头鸟。
当然，就更没有人选在这个时间点，消耗自身本就不算充裕的精力和时间。
下课铃声响起，这堂英语课放在下午第二节，由作为班主任的真岛亲自教授。
“叮铃铃”
的声音清脆悦耳，让人联想到圣诞老人所乘坐的麋鹿鹿角上，那小小的金制的铃铛。
真岛扫视教室一圈，见台下的这些自己班的学生都安分地坐在位置上，没有人因为下课铃的响起而躁动，出现什么不该有的小动作来。
这让他面上的笑容更加欢欣了些，眼角的细纹也更加紧密地堆叠起来：“那这节课就这样，先下课吧。”
直到听到这声宣布，台下才渐渐有人开始动身，将台面上的笔记或是书本陆陆续续地收起来，换上下一节课会用到的东西。
这种行为无疑比真岛的想象更加好些，在赤司的注视下，他满意地点了点头。
在这种更换用具造成的细密且琐碎的声响中，真岛合上教案，将它夹在腋下，步履轻松地走向办公室。
等到真岛走出教室，a班的教室里才渐渐有交流和说话声响起。
自打赤司和坂柳宣扬过规则后，即使课下还会有人粗心大意，课上无论是谁都谨慎乖觉了多。
这或许就是a班的优越之处。
即使目前对于月供点数的发放标准，还没有出现来自校方的正式反应，这些超于平均线上的学生也会仔细规范自己的言行举止，而不会抱有无用的侥幸心理。
天下无不漏风的墙，更不用说，身为a班的班主任，真岛是“校方”
和a班难得的交集，自然更没有人将这种变化瞒着他。
这也让大致了解情况的真岛更加满意了些，连带着上课都变得比从前和谐。
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