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当最后一节课的下课铃声按时响起时，赤司已然收拾好东西。
作为学业紧张的高中，今天难得有半堂课的自习。
思及今日已经完成的课业，赤司在内心把自己的安排默默划掉一项。
这节并非主课，台上的老师看上去也不过二十出头。
课上到半程，他才发现今天班里的学生似乎各个心不在焉，除去诸如赤司这种平时就认真听课的模范生，其他几乎没有例外。
明明没有人做其他事情，上次授课，出现的零星打游戏、聊天，现在全都消失不见。
可当老师朝学生座位上看去，又明白大部分人都没有在听他讲课。
看着坐得端正，脸上表情认真，躯壳里的三魂六魄早已不知道跑到哪里去了。
这样的状态实在不有利于授课，偏偏他又不知道怎么开口。
老师感到有些无奈，只能认为是半晌暂时出现什么事故，致使众人的状态都有所下滑。
作为a班，想来下一次课就不会出现这样的情况了，他在内心这样自我安慰道，便放了下半节课给同学自习。
这样的情况下，赤司自然早早做完功课，顺便将书本和文具收进包内。
当下课铃声响起后，他首先是回应了老师临走前，对他满怀歉意的一笑——赤司如此认真，自己因为与他毫不相关的因素停止授课，这位尚且年轻的老师很有几分过意不去。
而且，这份工作的薪资又开得那么高一种不负责任的愧疚感涌上心头。
赤司当然发现了对方这种别扭的心理，他笑意中满怀安抚，表示自己并不在意。
情理之中，这样的举动明显让这位老师心中宽慰了许多，赤司望见他呼出一口浊气，最终重新扬起笑脸来。
对赤司点了点头后，年轻的老师停止“模仿蜗牛”
的伟业，脚下的速度恢复正常。
他抱着教案，转身离开了教室。
赤司目送这位年轻的老师离开，等到对方的背影完全消失后，他才提起手提包。
所有人都在闷声整理自己的课桌和背包，赤司的站起并不显得突兀。
他回过头，已经收拾好东西的桥本靠在自己的课桌旁。
此刻回过头来，双方的目光正正好好地直直对上。
见赤司望过来，桥本上前几步，他步履轻快地走到这个人身后。
金发的男孩笑容明朗，他没有刻意压低声音：“今天的功课不算繁重，想来你也是有时间的吧。”
作为一个恰到好处的邀请，桥本并不担心赤司会拒绝。
虽然对方在刚刚的环节里，通过分享更多重要信息，来证明自己拥有超出其他二人的能力。
但人心向来从众，和神室跟随左右的坂柳相比，赤司看上去还是太突兀、也太孤军奋战了些。
而这个时候，就是自己出场的最佳时机。
想到这里，桥本的笑容没有变化，却微微眯了眯眼睛。
作为刚刚受过赤司“帮助”
的他，率先站出来接触对方，也是最自然不过的事情。
此刻，赤司正在被难以想象的注视包围，只要自己在明面上选择靠近，所有人都会记下这个举动。
赤司看着桥本的眼睛。
和对方有所接触过，他自然最能明白面前的人在想什么。
对他有所帮助当然是一部分，这也是自己不会拒绝的原因。
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