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许长昭叼着吸管，“你别小看一个家庭主妇的情感攻击力。”
“伯母会给你做早饭？”
沈向榆有点意外。
“会啊。”
他理所当然，“她说高二是关键时期，要保证小太阳的能量补给。”
前排有人回头：“你妈还知道你是小太阳？”
“她起的名字，她心里没数吗？”
许长昭说。
那人“啧”
了一声：“羡慕，有妈做早饭。”
“你可以考虑下辈子排号。”
许长昭甩给他这一句，笑着又对沈向榆道，“你要是想体验阿姨牌早饭，我可以帮你申请一份‘附属配给’。”
“……不用。”
“真的，她做多了也会伤心的。”
他故意说得特别认真，“你拯救一下中年妇女的爱心出口。”
沈向榆低头，把剩下半个面包咬完，没再反驳。
只是心里十分清楚——那种“做多了还会伤心”
的情绪，在他家很少出现。
他们那边，更像是一张永远有空位的分数表，和一条看不见的线：你达不到，就继续往上挤。
早餐这种事，从来不在那条线的范围之内。
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渐渐的，送早餐这件事，变成了一种约定俗成的事。
不是每天都有，但频率高到让人分不清是巧合还是刻意。
有时候凌晨下雨，大家都来不及买东西，许长昭就会从书包里翻出两根麦片棒：“快，灾难现场救急。”
期中复习那几天，早自习前两人会多待在教室十分钟，一个翻英语卷子，一个总结错题。
桌子中间经常摆着一杯热豆浆，谁渴了就拿过来喝一口，连吸管都懒得分。
习惯这种事，就是在这种细节里慢慢长出来的——谁先记得谁的胃口，谁先记得谁早上不太爱说话，谁先习惯谁在旁边的呼吸声。
等到有人反应过来时，已经变成了默认设置。
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课间的十分钟，是高二六班最吵的时间之一。
这天第三节是班主任的班会，主题叫“自我管理与目标规划”
，听起来就很不讨喜。
讲到后半截时，教室里已经有一半人开始神游。
“总之，高二这一年，大家要给自己一个明确的目标。”
班主任在黑板上写字，“不是为了我，也不是为了家长，是为了你们自己。”
有人低声吐槽：“每次说到这里就开始高屋建瓴。”
“你还敢这么大声？”
同桌戳了戳他，“小心老师眼神激光。”
班主任讲完，让大家拿出小纸条，写下自己的阶段目标，可以是这学期的排名，也可以是某一科目要提升多少分。
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