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严老师站在讲台上，目光扫过全班，“从今天开始，你们就是高二的学生了。
高二是关键的一年，承上启下。
学得好，高三轻松；学不好，高三遭罪。”
教室里鸦雀无声。
“咱们班是理科重点班。”
严老师继续说，“这意味着什么？意味着你们都是年级的佼佼者。
但也意味着，竞争会更激烈，压力会更大。”
他顿了顿：“我不要求你们每个人都考第一，但我要求你们每个人都尽力。
高二的课程难度会上一个台阶，尤其是物理和数学。
跟不上很正常，但跟不上还不问，那就是态度问题。”
“座位我简单排一下。”
严老师拿起名单，“按身高和上学期期末成绩综合排。
叫到名字的，坐到相应的位置。”
他开始念名字。
一个个同学站起来，找到自己的座位。
温州年紧张地听着。
他听到自己的名字：“温州年，第四组第五排。”
他站起来，走到第四组第五排——靠窗，位置不错。
然后他听到：“陆川深，第四组第六排。”
第六排？在他后面？
温州年转头，果然看见陆川深走过来，在他正后面的位置坐下。
“你怎么在我后面？”
他小声问。
“身高。”
陆川深言简意赅。
“可你以前都坐我旁边……”
“现在坐后面。”
陆川深把书包放好，“有意见？”
“没……”
温州年转回头，心里却有点莫名的失落。
习惯了旁边有人，突然变成后面有人……感觉怪怪的。
一上午的课下来，温州年终于明白什么叫“重点班”
。
数学老师讲课的速度比高一快了一倍，物理老师上来就讲竞赛题，化学课的实验要求严得令人发指。
他听得晕头转向，笔记记得手忙脚乱。
好几次想问陆川深，可一转头，发现对方不在旁边了。
下课铃响，温州年瘫在椅子上，感觉脑子快炸了。
“怎么样？”
陆川深的声音从后面传来。
“不怎么样。”
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