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又羞又怒的情绪像火山一样爆发：“陆川深！
你！
你少胡说八道揭我老底！”
姜知月看着眼前这两个人为一盒自己送的饼干争执不休，脸色更加难看，眼眶都红了，最终一跺脚，转身飞快地跑开了，背影透着十足的委屈。
“哎！
班花！
姜知月！”
温州年想叫住她，奈何手腕还被陆川深攥着，只能眼睁睁看着女孩消失在教室门口。
顾西辞在一旁看得目瞪口呆，悄悄给温州年比了个“勇士，敢在太岁头上动土”
的口型，然后明智地选择了缩回自己的座位，降低存在感。
最终，那盒引发了一场小型课堂骚动的饼干，被陆川深面无表情地从温州年手里抽走，然后塞进了他自己那个永远整理得一丝不苟的书包最底层，仿佛那是什么需要隔离的危险品。
此举也正式宣告了温州年本次“虎口夺食”
行动的彻底失败。
“哼！”
温州年气呼呼地抽回手，揉着有些发红的手腕，狠狠瞪了陆川深一眼，然后用力转过身，用后脑勺对着他。
他在心里单方面宣布，他们之间原本只是“轻度”
的冷战，此刻正式提升至“最高级”
！
接下来的一整个上午，他都坚决没有再跟陆川深说一句话，连眼神交流都尽量避免，全身心地表达着自己的愤怒和抗议。
然而，这场由温州年单方面发起的、声势浩大的“冷战”
，在下午第一节历史课时，就遭遇了严峻的、关乎个人尊严的挑战。
温苏墨老师，也是他们的班主任，讲课风趣幽默，深受学生喜爱。
这天讲到南北朝文化交融，兴致勃勃，宣布进行一个随堂小活动，按座位顺序，每人说一个与今天讲课内容相关的成语或者历史典故，算是巩固知识，也活跃气氛。
“就从这边开始吧。”
温老师随手一指，正好是温州年这一列。
前面几个同学有的说了“胡服骑射”
，有的说了“孝文帝改革”
，都顺利过关。
很快就轮到了温州年前面的顾西辞。
顾西辞抓耳挠腮了半天，憋得脸都红了，才猛地蹦出来一个：“三顾茅庐！”
（虽然和本节课讲的南北朝关系不大，但好歹是个著名的历史典故，温老师被他的急智逗乐了，笑着摆摆手，让他过了。
）
接着，压力给到了温州年。
他“腾”
地站起来，大脑却像是突然被格式化了，一片空白。
之前温老师讲的什么佛教传播、什么民族融合，那些故事左耳朵进右耳朵出，此刻只剩下“管鲍之交”
四个字在脑海里盘旋——可这是昨天语文课刚用过的，今天再说，岂不是显得他肚子里就这么点墨水，非常没文化？
时间一秒一秒过去，教室里安静得能听到窗外梧桐树叶被风吹动的沙沙声。
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