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“咦，怎么这么多千面？”
养龙殿内，上仙的声音传入永昌帝耳中：“你确认千面是一个人吗？”
“啊？”
永昌帝有些懵：“千面还能是几个人？”
“不好说，我刚刚诅咒千面，至少有三个人中招了。
...
叶小雨的声音在春风里飘荡，像一根细线牵动整座书院的呼吸。
林砚合上笔记本，抬头望向那棵老槐树??去年冬天它还枯着，如今枝头已缀满嫩绿新芽，仿佛被孩子们每日诵读的记忆重新唤醒了生命。
她起身走向教室，脚步轻缓，却每一步都踏在某种无形的边界上。
这场战争早已不再局限于纸张与电波，而是渗入眼神、语调、沉默的间隙。
她知道，清梦司从未真正退场，只是换了一种更阴柔的方式存在：比如镇上新开的“心灵成长中心”
，打着心理疏导旗号，实则用温和催眠术重构来访者的记忆认知；比如教育局突然推行的“感恩教育课程”
，要求学生每周写“致国家的一封信”
，内容必须体现“对现有秩序的认同”
。
但林砚也变了。
她不再急于对抗，而学会了等待??等一粒种子在人心深处裂开硬壳。
当天傍晚，贺明霜带来一条异常信号记录。
那是从北方某座废弃雷达站传出的微弱脉冲，频率恰好与“心声机”
共振波段吻合。
解码后只有一句话，重复三遍：
>“编号07已激活，请查收井底回音。”
林砚心头一震。
南陵书院旧井！
周维桢留下的第一条线索！
她立刻召集赵文昭和叶小雨，三人连夜前往后山废墟。
雨水刚停，青苔湿滑，手电光柱切开夜雾，照见那口被石板封死的老井。
陈默此前曾勘察过，称其结构稳固，但地下水位异常偏高，似乎有人为注水痕迹。
“不是为了淹没什么，”
林砚蹲下身，指尖抚过石缝间一抹极淡的红色锈迹，“是为了保存。”
他们合力撬开石板，吊绳垂下十五米，终于触到底部松动的砖块。
赵文昭戴着防水手套摸索片刻，取出一个密封陶罐。
罐内并无文字，只有一卷缠绕精密的铜丝，以及一张泛黄的照片??是年轻时的周维桢站在图书馆门前，怀里抱着一摞书，背后黑板上写着一行粉笔字：
>“知识不死，因它活在目光交接之处。”
贺明霜将铜丝接入特制读取器，屏幕上缓缓浮现一段音频波形。
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