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程昔听到第一个准备站起来的，谁知竟然点的是虞畅。
程昔心想：什么招数啊，吓死人。
“verygood，sitdown”
程昔心想：这么快，我还没听懂呢？
“第二个……”
程昔充满期待的看着老师。
班主任看到程昔那眼神笑了一下，然后便说：“方悦茜。”
程昔叹了一口气。
“这是指人感到怎么样，所以是ed形式。”
“不错，坐下。”
程昔正游神当中，放弃了“挣扎”
。
“程昔”
听到老师叫自己名字心一颤。
“这题，解释一下吧！”
程昔一看，“天呐我不会。”
然后给虞畅使了个眼色。
“黑板在你的正前方，你往哪看呢？”
恰好被班主任撞见了这一眼。
“of”
虞畅小声说。
程昔试探性的说了个“on”
。
“什么？on？”
程昔没出声。
“那你这题是怎么做的，on的好离谱啊！”
程昔有点尴尬的低下头。
班主任见此有点生气了，“本来，现在我们的时间很紧张，任务很重，你们有些人还这个态度？”
还时不时的看了程昔一眼。
“坐下吧，用点心，不要只知道玩。
有什么意义呢！”
这句话听的程昔，仿佛晴天霹雳，心里仿佛在下刀子雨。
程昔低着头看着课本，眼泪一滴一滴的滑了下来。
下课后
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