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再谈管孩子
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你做小孩时候快活不？我，不快活。
至少我在回忆中想不起来。
你满意你现在的情况不？你觉不觉得有地方习惯成了自然，明知是做自己习惯的奴隶却又没法摆脱这束缚，没法回复原来的自由？不但是实际生活上，思想、意志、性情也一样有受习惯拘挚的可能。
习惯都是养成的，我们很少想到我们这时候觉着的浑身的镣铐，大半是小时候就套上的——记着一岁到六岁是品格与习惯的养成的最重要时期。
我小时候的受业师袁花查桐荪先生，因为他出世时父母怕孩子遭凉没有给洗澡，他就带了这不洗澡习惯到棺材里去——从生到死五十几年一次都没有洗过身体！
他也不刷牙，不洗头，很少擦脸。
脏得叫人听了都腻心不是？我们却很少想到我们品格上，性情上，乃至思想上的不洁，多半是原因于小时候做父母的姑息与颟顸。
这是实际情形，不容掩讳的。
我们用不着归咎这样，归咎那样，说来很简单，只是一个教育问题：可不是上学以后，而是上学以前的教育问题。
品格教育，不是知识教育。
我们不敢说合理的养育就可以消灭所有的败类，但我们确信（借近代科学研究的光）环境与有意识的训练在十次里至少有八九次可以变化气质，养成品格。
什么事只要基础打好就有办法，屋漏了容易修，墙坏了可以补，基础不坚实时可麻烦。
管好你的孩子，帮他开好方向，以后他就会自己寻路走。
但是你说谁家父母不想管好他们的孩子？原是的。
但我们要问问仔细，一般父母心目中的“好孩子”
究竟是不是好孩子。
究竟他们的管法是不是：（一）替孩子本身的利益，（二）替全社会着想。
我的观察是老派父母养育的观念整个儿是不对的。
他们的意思是爱，他们的实效是害。
我敢断定现代大多数的父母是对他们的子女负罪的。
养花是多简单的一件事，但有的花不能多晒，有的不能多浇水，还有土性的关系，一不小心，花就种死，或是开得寒伧，辜负了它的种性。
管孩子至少比养花更难些。
很多的孩子是晒太多浇太勤给闹坏的。
这几乎完全是一个科学问题，感情的地位，如其有，很是有限，单靠爱是不够的。
单凭成法也是不够的。
养花得识花性，什么花怎么养法；管孩子得明白孩子性质，什么孩子怎么管法——每朝每晚都得用心看着，差不得一点。
打起了底子，以后就好办。
这话听得太平常了。
谁不知道不是？让我们来看看实际情形。
我们不讲无知识阶级的父母，实际乡下人的管孩子倒是合理得多，他们比较的“接近自然”
。
最可痛的是所谓有知识阶级乃至于“知识阶级”
的育儿情形。
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