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在对“格物致知”
的看法上，康熙也有自己的独立见解。
康熙通过学习西方文明和自然科学知识，将其与程朱理学融会贯通，竟然使自己成为一个朴素的唯物主义者。
这是康熙的一个新发现，也是这个帝国的新发现。
康熙这个新理学家意外地站在了时代前沿，看到了前人和他人看不到的风景，拥有了在这之前从未有过的认知世界的新眼光、新视界。
数学家。
康熙是狂热的数学发烧友。
康熙在他的执政生涯中曾经系统地学习过中西方数学知识，包括代数、三角、对数以及欧几里得的《几何原本》和巴蒂斯的《实用和理论几何学》。
这是一种融会贯通的学习，也是学用结合的学习。
因为学到后来朝臣们惊骇地发现，这个皇上简直是太神了，竟然会计算物体的面积和体积、河水的流速，还会测量纬度，甚至会观察天体运行，纠正钦天监的错误。
这简直是数学家和天文学家的二合一啊！
地理学家。
康熙是那个时代当之无愧的地理学家。
他六次南巡，从康熙十六年（1677年）开始常年出塞北狩以及数度征战，在当时的中国，没有人走得比他多，比他远。
所以对地理学，康熙的感性认识是非常丰富的。
与此同时，他也加强理论学习。
《水经注》《洛阳伽蓝记》《徐霞客游记》等中国传统地理书籍以及《西方要纪》《坤舆全图》等西方地理知识都是他学习的对象。
康熙还学以致用，经常带上钦天监官员和相关仪器，对所到之处进行天文地理的考察。
康熙四十三年（1704年），这位野心勃勃的皇帝兼地理学家还亲自派人对黄河源地理环境进行考察，考察完成后，康熙还写了一篇题为《星宿海》的考察报告，详细记录了黄河源的有关情况。
此后不久，康熙还组织了一次考察。
这次考察可以说是当时每个地理学家的梦想——进行全国地图的勘测。
毫无疑问，这是一个浩大的工程，也几乎是一项不可能完成的任务。
但是康熙完成了，用时9年。
康熙旗下的测绘队走遍全中国，绘制了一幅“亚洲当时所有地图中最好的一份，而且比当时的所有欧洲地图都更好，更精确”
（李约瑟语）。
康熙将这幅全国地图命名为《皇舆全览图》。
《皇舆全览图》不是一幅简单的中国地图，它在绘制过程中还有一个重大的发现，那就是在实践中证明了牛顿关于地球为椭圆形的理论。
也许这功劳不能完全算在康熙头上，可要是没有他的大胆决策和远见卓识的话，这样的证明也是不可能实现的。
所以作为一个地理学家，康熙对这个学科毫无疑问是有突出贡献的。
植物学家。
植物学家康熙非常热爱植物，这种热爱首先来源于对农业的热爱。
每年仲春，康熙都会来到先农坛推几趟耒，以向全国农人发出劝耕的倡议。
为了把南方的水稻移植到北方，康熙还在中南海开辟试验区，进行早熟新稻种的培育。
康熙五十三年（1714年），他的努力获得了成功，康熙牌早熟新稻种被命名为御稻米，这种稻米色红粒长，气香味浓，很有皇家气派，康熙决定从这一年开始向大江南北推广种植双季稻，以求一岁两熟。
对作为农业之本的水稻康熙如此用心也许有他政治层面上的考虑，但是作为植物学家，康熙热爱植物则完全是天性和兴趣使然，康熙一生重点研究过的植物有20多种，他对这些植物的产地、生长期以及性能、用途等都了如指掌。
在康熙研究过的20多种植物中，亲自试种过的有10多种。
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