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因此，他根本听不懂中村在说什么。
“我认为考虑法力激活点周围的所有坐标会更好，如果点的坐标是固定的，就会使法力的诱导变得困难……”
小春的回答像流淌的河水一样自然。
听了她的回答，教授们的脸上都浮现出满意的表情。
问题持续的时间越长，他们的目光就越炙热。
后来，到了他们强行停止中村教授继续提问的地步。
“啊，够了够了，中村教授你不要再问了。”
“......嗯，尽管理解了理论，但解释的时候太注重实用性了，我认为……”
“中村教授！”
把中村教授推开后，其他教授向小春和于重安靠拢了过来。
“于先生，我们之所以把于小春学员叫来，是为了进一步的考察。”
终于到了谈正题的时候了。
小春看了一眼于重安，用眼睛问着“这是什么意思”
。
于重安眨眨眼，示意“有好事”
。
“于小春学员也听说过学习小组吧，对蓬莱的学生来说，那是一个梦寐以求的地方，它会为你带来丰富的研究资金和无数的荣誉。”
在参加面试前，小春确实了解过关于“学习小组”
的一些事情。
进入莱尔的学员都希望能加入一个好的学习小组，学习小组是学员们的骄傲，也是他们的纽带。
“所以，我们通常不给这样的提议，但是，我们真的希望小春能加入，所以……”
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