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因此,他根本听不懂中村在说什么。
“我认为考虑法力激活点周围的所有坐标会更好,如果点的坐标是固定的,就会使法力的诱导变得困难……”
小春的回答像流淌的河水一样自然。
听了她的回答,教授们的脸上都浮现出满意的表情。
问题持续的时间越长,他们的目光就越炙热。
后来,到了他们强行停止中村教授继续提问的地步。
“啊,够了够了,中村教授你不要再问了。”
“......嗯,尽管理解了理论,但解释的时候太注重实用性了,我认为……”
“中村教授!”
把中村教授推开后,其他教授向小春和于重安靠拢了过来。
“于先生,我们之所以把于小春学员叫来,是为了进一步的考察。”
终于到了谈正题的时候了。
小春看了一眼于重安,用眼睛问着“这是什么意思”
。
于重安眨眨眼,示意“有好事”
。
“于小春学员也听说过学习小组吧,对蓬莱的学生来说,那是一个梦寐以求的地方,它会为你带来丰富的研究资金和无数的荣誉。”
在参加面试前,小春确实了解过关于“学习小组”
的一些事情。
进入莱尔的学员都希望能加入一个好的学习小组,学习小组是学员们的骄傲,也是他们的纽带。
“所以,我们通常不给这样的提议,但是,我们真的希望小春能加入,所以……”
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