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如天热时衣服穿太多、喝水太少、房间空气不流通等。
第二，感染疾病。
如上呼吸道感染、中耳炎、肺炎、败血症等。
第三，预防接种。
包括麻疹、霍乱、白喉、百日咳、破伤风等疫苗接种后可引起发热。
（二）发热的护理
1.低、中热的护理
低、中热不必特殊处理。
可多饮水（白开水），注意口腔清洁，吃过东西后漱口，以防食物腐败发酵，损坏牙齿和口腔黏膜。
2.高热、超高热的护理
（1）高热病儿应卧床休息。
（2）室内应安静、舒适、通风。
有条件者，室内温度应控制在16℃～18℃，相对湿度达到50%～60%。
（3）多喝水，宜食用高蛋白、高热能、富含维生素且易消化吸收的食物。
（4）衣服、被褥不能太厚。
当患儿大量出汗时，应及时更换内衣及**用物；可在皮肤与内衣之间放入干燥毛巾。
体温骤退时，应给予保暖，避免直接吹风，防止受寒。
（5）可采用物理降温法。
具体方法如下。
①酒精擦浴：使用浓度为75%的酒精（或白酒）加一倍温水（水温为32℃～36℃），将毛巾浸泡在里面，拧成半干，对身体的颈部两侧、腋窝、胳膊等部位进行10分钟左右的擦浴。
②冷敷法：采用在额头、颈部、腋下及腹股沟等大动脉处放置冰袋；或将毛巾用冷水完全浸润，拧干后敷于病儿额头、颈部两侧等大动脉通过的地方，每5～10分钟更换一次毛巾等冷敷方式。
（6）若物理降温无效，可考虑药物降温或及时就医。
二、咳嗽
咳嗽（cough）是一种保护性反射动作，借以将呼吸道的异物或分泌物排出，有利于机体健康。
但长期、频繁、剧烈的咳嗽将给学前儿童身体带来危害，应对咳嗽病儿进行适当护理。
（一）咳嗽的病理
咳嗽是因延脑的咳嗽中枢受到呼吸道发炎、烟尘和异物等刺激时引起。
通常根据咳嗽时间的长短分为急性咳嗽（
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