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三、甲状腺
甲状腺是人体最大的内分泌腺，位于气管上端甲状软骨两侧。
甲状腺分泌的甲状腺素可以调节机体新陈代谢、维持机体正常生长发育、兴奋中枢神经、影响骨骼和大脑发育。
甲状腺分泌过多或不足都会影响人体相关生理功能。
甲状腺激素合成减少，会使人体代谢缓慢，神经系统兴奋性降低，反应迟缓，智力下降，记忆力减退等。
学前时期甲状腺功能低下，可患上“克汀病”
（呆小症）。
主要表现为身材矮小，性发育停滞，躯干长，下肢短；反应迟钝，智力低下，有不同程度的听力和言语障碍。
碘是合成甲状腺素的必要原料。
缺碘会影响学前儿童甲状腺功能，阻碍学前儿童的正常发育。
如果甲状腺功能亢进（甲亢），甲状腺素分泌过多，将提高机体基础代谢率，使中枢神经兴奋，心率加快，出汗多，情绪易激动，多语失眠，身体消瘦，甲状腺肿大。
正常大小的甲状腺是看不到、摸不着的，肿大时脖根变粗，颈部变形，俗称“大脖子病”
。
患儿眼睛会突出，很少眨眼，所以该病又叫“突眼性甲状腺肿”
。
学前儿童患此病的概率比成人少，且大多为6岁以上学龄儿童。
甲亢可通过药物和手术进行治疗。
四、肾上腺
位于肾脏上部，分为髓质和皮质两部分。
皮质分泌的激素主要调节水、电解质、糖、脂肪的代谢，性器官和第二性征的发育，并增强身体对有害刺激（过敏、炎症等）的耐受力。
髓质激素（肾上腺素和去甲肾上腺素）与心血管、淋巴和中枢神经系统的兴奋、内脏平滑肌的松弛、肝糖原的分解密切相关。
近来，精神神经内分泌学和精神神经免疫学研究表明：对大脑的外在或内在感官刺激（内脏感官系统的直接刺激，如疼痛、血压等；外部感官系统，如视觉、触觉、听觉、嗅觉的刺激）可通过HPA（下丘脑—脑垂体—肾上腺）系统，导致皮质类固醇增加，自主神经系统被激活。
如类固醇长期保持较高水平，可导致海马体神经细胞丧失，进而对记忆和行为产生影响；同时，也可使免疫力出现大幅度下降。
[1]也就是说，如果孩子缺乏关爱和安全感，可导致其记忆和免疫力的下降。
可见，个体生长经历的差异可转化为大脑功能、甚至结构的差异。
[1]杨一鸣：《从儿童早期发展到人类发展》.北京：中国发展出版社2011年版，第22～29页。
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