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吕布没有说话，闭上眼睛听着外面的那些郎朗的读书声道：“元直奉孝虽然出生寒门，但皆是百年难得一遇的人才，可见寒门之中也不乏贤士。
先生若到并州，不求能给我教出成百上千如同元直奉孝般的智谋之士，只希望先生能为我培养一些实干人才，而非那些摇头晃脑毫无真才实学只会寻章用典的腐儒。”
司马徽有些皱眉，脸色一沉，看吕布的眼神中也顿显不满。
身为老师，虽然学生的资质有高低之分，但在他看来，无论是著书立说，还是建功立业，那都是正道，何来的腐儒。
“大将所言，在下不敢苟同。
腐儒之词，如何定性，在下还真的不知。
难道你想让我这一介腐儒教出来的人皆是人情练达之徒，恕吾没有这个本事。”
说着背过手就准备离去。
吕布见司马徽如此愤怒，淡淡笑道：“在某看来，儒者，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
除此之外，皆为腐儒。”
司马徽闻之，顿时一震。
近旁的郭嘉徐庶陈琳也都是满脸震惊。
看似洋洋洒洒十几个字，但却包含了儒者的最高境界。
看似简单，但从儒学诞生之日起至今，又有多少人能够秉承此道言传下去，又有几人能够是为了学问而深入儒学之中。
“先生莫以为我吕布是那种离经叛道，重才不重德之人，方今天下大乱，我欲在并州重现当初稷下学宫那种盛世之态，让百姓皆能接受教育，识礼节，懂兴衰，儒学为主，他学为辅，如此才能为我大汉培养真正的实用人才。”
司马徽听了吕布这肺腑之言，顿时爽朗大笑道：“世人皆以为大将军粗俗，如今一看，乃是世人的愚蠢愚昧。
放眼天下能将我儒学之道总结如此透彻者，恐怕只有大将军一人了。
非我儒家弟子，却对我儒学之道如此推崇，真是让我辈汗颜啊！”
吕布见司马徽如此说，便趁机趁热打铁道：“我欲请先生为并州典学从事，专门负责并州之内的一切教化事宜，不知先生可愿否？”
司马徽摇头道：“官职之事，并非我所愿，况且老朽之名还无法远播四海，方才大将军既然说郑康成在晋阳，那么可以请他出任此官，我作为副手，极力辅佐便好。”
吕布想了片刻，点头道：“既然先生淡泊名利，我也不强求先生，但在并州的一切供应绝不延误，若有需要之处，先生大可提前告知，”
“方才听将军说要儒学为主，他学为辅，不知将军所设学校除了教授孔孟之道外，还教授何等术业？”
吕布想了一下道：“正所谓因材施教，我所设立的学府，六艺为基础，再让学子精擅一门，或习兵法，或习治民，或习农艺，或习赋算，或习刑律，不论门第出身、贫富贵贱，皆能接受教育，此所谓孔圣人曾说过的有教无类。”
司马徽点头道：“君与我所见略同，我亦推崇孔圣的教学原则，这才将元直奉孝收入门庭。
既然大将军原意如此教学，还请不要半途而废。”
吕布大笑道：“百年大计，教育为本，纵然是山穷水尽，吕布也不可能动摇教育之决心。”
颍川学院乃是世家门庭，司马徽在这里招收寒门学子，必然也被那些世家家主们诟病，委曲求全这么久，只为心中的那一份执着。
如今能有一展拳脚之处，必然是欣喜万分。
司马徽生平低调处世，却教得许多贤才搅动乱世，这样有名有实的名士才是吕布所钦佩。
正准备和司马徽细细商谈接下来在并州大兴教育的细节，学院之外，忽然传来了喧闹声。
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