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云岫听得云里雾里的，天?子表弟就是天?子表弟，竟然用传说中?的这种夸张词，但看见?一旁的曹白蒲，罢了，就这样形容也好。
程行彧婉言说道：“已出京都，如今白身一人，典阁主莫要介怀往事。”
他老人家目光炯炯地?看向云岫，眼中?调侃之色不言而喻，但也未再谈论其身份、未有意再探寻两人关系，反而问起了中?毒之事。
“小友，你家中?毒的小娃娃在哪儿？”
他虽然有意游历锦州，但来此的主要目的还是为人解毒。
云岫也有些心急后?悔，这次若是把安安带下来岂不是立即就能诊脉？可惜小人如今在山上，现在又已经是下午，就算让程行彧帮她上山接人，等回到这也天?色晚了，不合适让典阁主连夜诊脉解毒。
她朝典阁主说：“还在缙宁山上唐家药庐，”
并解释其中?缘由，“您老长?途跋涉初到兰溪，不如今夜好生歇息，我安排马车，明早再一同上山如何？”
“都可，小友安排就好。”
他捋着胡须，开怀乐道：“趁此机会，也可参访缙沅书院。
老夫也想观摩学习，等年后?就要在云水设立青州医学院，还要请小友多?指教呐。”
可缙沅书院与云岫口中?提及的书院不一样，它?虽然开始招收女学子，但还是以传统教学为主，主攻科举科目，与医学这种需要实践并不断积累经验的科目不同。
“缙沅书院有其底蕴，自成一体?，要改变其中?某些弊端需循序渐进，急不得。
而新?建的医学院是从无到有，可以直接设立新?制。
宛如在别人的作品上作画与自己在白纸上作画一样，后?者更容易画出自己风格与特色。
建立医学院也是如此。”
她朝典阁主解释两种书院的区别，引得三人侧目凝视。
典阁主有所领会，小友总是能给他出乎意料的惊喜，饮下一口茶，笑语：“好像确实如此，若想在别人的夏日荷塘图上画出冬日雪与梅，可望而不可即，但若是在白纸之上作画，不仅能画雪，更能画积雪驼峰、枯木寒柯、还有身驮木炭的小毛驴。”
一句小毛驴引得云岫轻笑，应和道：“是这个意思。”
“小友可有建言良策？”
他相信博览群书的小友一定会有令人耳目一新?的好点子。
而云岫果然，不负他所望。
“首先学生要考试分级，其次科目要分门别类，然后?要老师要因材施教，最后?实践、考核与进修。”
曹白蒲不解：“这与一般书院好似并无不同，都是启蒙、选科、学习、科举呀？”
典阁主倒是有耐性：“且听小友细细道来。”
云岫莞尔一笑，继续解释。
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