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他笑了，转身走向门外。
身影在晨曦中渐渐淡去，最后一刻，他回头看了阿宁一眼，嘴唇微动：
**“下一个问题，由你来提。”
**
太阳升起时，北极圈的第一缕阳光洒在迟悟之木的树冠上。
那些问题果实开始成熟，一颗颗脱离枝头，坠入地面的融雪中。
每一颗果实在接触泥土的瞬间，都会引发一次微型共鸣波，以同心圆的方式扩散出去，穿透冰层，渗入地下河，顺着地球磁场流向两极，再通过梦网跃迁至星际节点。
火星基地的观测站记录到异常波动。
值班员揉了揉眼睛，发现显示屏上的背景噪声竟然组成了文字：
>“你还记得我吗？我是三年前因氧气泄漏去世的工程师李哲。
今天，有个新来的实习生问我：‘前辈们留下的图纸，是不是也藏着他们没说完的梦想？’我想告诉他：是的。
而且，这些梦想现在正借着你们的手继续生长。”
与此同时，木卫二的冰下城市响起钟声。
那是当地居民自发设立的“静默时刻”
，用来纪念所有未能回归的亲人。
但这一次，钟声之后，广播系统自动播放了一段语音??并非预录，而是实时生成：
>“小雨，我是妈妈。
你说你不治了，是因为不想让我太累。
可你知道吗？你的每一个问题，都是我活下去的理由。
你说‘为什么好人总会痛’，我现在不能回答你。
但我可以陪你一起问下去。
这比任何答案都珍贵。”
整个城市的灯光同时闪烁三下，如同回应。
而在半人马座α星的盲童学校里，教室中央的全息屏突然亮起。
没有图像，只有一段音频缓缓流淌：
>“孩子，红色不只是火焰的颜色，它是心跳加速的感觉，是拥抱时脸颊发烫的温度，是第一次说出‘我喜欢你’时喉咙里的颤抖。
蓝色呢？蓝色是夜晚母亲哼歌的尾音，是风吹过麦田的节奏，是你伸手触摸世界时，那一瞬间的宁静与期待。
你猜得很准，因为我就是你爸爸。”
教室里一片寂静，随后爆发出哭泣与笑声交织的喧哗。
孩子们纷纷举起手，对着空气提问：“爸，那你能不能告诉我，彩虹是怎么形成的？”
“妈，你在天上会不会冷？”
“爷爷，你见过外星人吗？他们也做梦吗？”
问题如雨点般落下，又被梦网温柔接住，送往更远的地方。
阿宁坐在学堂的台阶上，看着这一切，心中涌动着难以言喻的平静。
她取出晶种，发现内里的符号已经不再仅仅是“圆中带问”
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