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第四章科学主义：多重向度
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随着由“技”
而“道”
的演进，科学在近代逐渐经历了一个形而上的过程。
20世纪初，随着科举制的废除及新式学校的兴起，科学逐渐在社会教育系统中占有了一席之地，而科学观念的认同也相应地获得了较为普遍的基础。
“五四”
前后，在各种“主义”
的引入和论争中，经过不断泛化的科学开始进一步被提升为一种主义；“五四”
时期曾产生重要影响的刊物《新潮》，便明确地把“科学的主义”
，列为办刊的宗旨之一。
[1]而在当时众多的“主义”
中，科学又以其普遍的涵盖性独领**。
与引向“主义”
相应，科学开始多方面地渗入社会文化的各个领域，并渐渐衍化为一种价值—信仰体系。
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