天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
“中”
即“中间”
。
“分”
可译为“分开”
。
“鷺”
（鹭）由“鸟”
字为其义部，“路”
字为其声部。
“洲”
为“岛”
。
“浮”
为“漂浮”
。
“蔽”
为“遮蔽”
。
“日”
为“太阳”
。
鲍瑟尔还将诗的最后一句逐字翻译为：Naturally‘not’（不）‘tosee’（见）‘theplace’（长安）againwould‘make’（使）‘one’（人）‘melancholy’（愁）。
鲍瑟尔对汉字的着迷达到了“拜物教”
的程度。
他在文中不厌其烦地强调汉字对于鉴赏汉诗的重要意义。
他认为，正是因为“汉字是一种图像文字，其视觉效果与引发之联想赋予中国文学，尤其是汉诗以独特的形式”
[201]。
这同时也决定了汉语言中很多字词无法与英文词汇直接对应，从而给文本转换带来了大量困难。
译者只要触动汉诗这朵鲜花的一片花瓣，就足以使得整朵花凋萎，英译汉诗也因此变成了一朵没有色彩也不再芬芳馥郁的干花。
没有一位翻译家能够将这些方块字压缩、使之变形后再塞进字母的信封，汉诗的妙处在其透彻玲珑，不可凑泊，言有尽而意无穷。
鲍瑟尔之所以能够发现汉诗这一妙处，无疑得益于其对汉字字形的诗意剖析。
但从另一方面来说，将诗句中的每一个汉字层层拆解，也可能会导致诗歌的破碎化与零散化，致使其中每一汉字字符成为孤立的、丧失有机联系的审美碎片，漫无目的地悬浮与滑动，最终还是无法呈现诗歌的整体蕴含。
（2）洛威尔与艾斯珂等的拆字研究
由汉字字貌切入汉诗诗性也是洛威尔与艾斯珂在《松花笺》中研究与翻译汉诗的一种方法。
所谓“松花笺”
，原本为唐代女诗人薛涛自制的用以写诗的彩色笺。
译家以此命名其诗集，表明了对中国文化之热爱。
两位译家合作的方式为：身在上海的艾斯珂先将每首诗的汉字、英文翻译、字形解析以及字面义、引申义写出，然后寄给远在波士顿的洛威尔。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！