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舒华凝神细思，眼中渐渐放出光彩：“母后此句，直入化境！
‘漫洒胭脂雨’写春雨润物无声，‘舞碧霄’更显柳枝迎风舒展、生机勃发之态，一扫纤弱之气，意境豁然开朗！
舒华受教了！”
她心中对婆母的才情更是钦佩不已。
“姨妈改得妙极了！”
原本望着窗外的瑚图礼像只小鹿般轻盈地跳了起来，几步凑到玉章身边，眼睛亮晶晶地盯着改后的诗句，“‘舞碧霄’！
这柳枝一下子就神气起来了，仿佛要挣脱那池边束缚，直上云霄呢！
姨妈，您是怎么想到的呀？”
她自幼得玉章精心教导，耳濡目染，在诗词上也颇有灵性和自己的见解，性格更偏向活泼灵动。
舒华见瑚图礼这般反应，温婉一笑，眼中带着喜爱：“公主也喜欢品诗？可曾作过咏柳之句？”
“当然作过！”
瑚图礼挺直了小腰板，“前几日跟嬷嬷在御花园，瞧着那池边新柳鹅黄嫩绿，风一吹颤巍巍的，可有意思了！
我写了首小诗呢！”
她说着，不等催促，便流畅地吟道：
“鹅黄才上碧丝条，怯怯东风试剪刀。
欲系春光留不住，一痕青影落溪桥。”
舒华认真听完，赞道：“好一个‘怯怯东风试剪刀’！
将春风拟人，化无形为有形，观察入微，极有巧思！
‘欲系春光留不住’一句，更暗含惜春之情，余韵悠长。
公主诗思灵动，实在难得。”
玉章也含笑点头：“不错，‘试剪刀’三字尤妙，活泼可爱。
系春虽系不住，这‘一痕青影’却已印在你心里，落在纸上，便是留住了。
这便是诗的好处了。”
她看着眼前一位沉稳儿媳和一位活泼爱女，兴致颇高，“春日正好，不如我们三人各自再以‘春柳’为题，写一首小诗？不拘格律，但写心中所感便好。”
暖阁内气氛愈发温馨。
舒华欣然应允，瑚图礼更是拍手笑道：“好呀好呀！
看谁写得又快又好！”
墨香、茶香与女子们低低的吟哦笑语交织在一起。
自此，舒华常将自己观察宫苑四季、感怀时令的新作呈上，瑚图礼也越发积极地分享自己充满奇思妙想的习作，玉章或赞其巧思，或点其精要，偶尔兴起，也会提笔和上一首。
太子妃舒华对太子的弟弟妹妹也尽显长嫂风范。
她对聪慧早慧的福临格外上心。
得知玉章常带福临微服体察民情，她便亲手缝制了数套不起眼却舒适耐穿的孩童布衣送给福临，柔声道：“小阿哥随母后出行，穿这个更便宜些。”
她还常备些精致的江南小点心，在福临读书间隙送来，温言询问他的功课，偶尔也给他讲些短小有趣的历史小故事或谜语，声音温柔悦耳，让福临对这个温婉可亲的嫂嫂十分依赖。
对于活泼灵动的瑚图礼，舒华则展现了亦师亦友般的关怀。
她深知瑚图礼喜好诗书，便将自己珍藏的几卷前朝才女诗词集借给她抄阅，并不拘泥于深奥格律，而是与她探讨诗中生动的意象和有趣的故事。
当瑚图礼练习女红时，舒华会坐在一旁安静地绣着自己的帕子，瑚图礼常会叽叽喳喳地问东问西，或是分享自己新得的词牌，舒华便耐心听着，适时给予点拨。
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