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两者常常先后使用，因此许多人也统称为平行交叉蒙太奇。
韩国影片《生死谍变》结尾刺杀总统段落，朝鲜间谍的努力行刺和韩国特工极力保护的激烈对抗，被交叉蒙太奇精彩地对垒在一起，**起伏，动人心魄。
美国影片《毕业生》结尾，女孩在教堂结婚、男主人公快跑奔向教堂、直到最后抢回新娘的段落，是非常典型的格里菲斯“最后一分钟营救”
式的交叉蒙太奇例子。
交叉蒙太奇，一般用于剧情的**段落，可以营造紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，造成强烈的悬念效果，有效地把握观众的情绪特点，并引起他们的观看欲望。
（4）重复蒙太奇
重复蒙太奇，又称为复现式蒙太奇，相当于文学创作中的重复手法和复叙方式，指具有一定寓意的镜头、场面或元素会在影片情节进行的关键时刻反复出现，造成强调、对比、呼应或渲染的艺术效果，以此来强调含义、深化主题和刻画人物。
影片《月光宝盒》中，至尊宝三次使用月光宝盒，使得时间一次次地倒退重来，直到最后救成白晶晶为止，这里月光宝盒的反复出现，不仅使得情节充满了想象性、变化性，也达到了关于电影时空后现代的解构内涵。
影片《红色娘子军》中银元多次出现，第一次洪常青救出吴琼花给她银元、第二次洪常青牺牲前交党费，可以说银元构筑起了吴琼花成长的革命故事，也构筑起了吴琼花和洪常青之间亦朋友、亦战友、亦恋人的情感故事。
影片《紫日》中八音盒的多次使用，也是这样的功用。
重复蒙太奇中，构成电影的各种元素，如人物、景物、动作、细节、语言、音乐、音响等，都可以通过精心的构思反复出现。
但每一次重复一般在内容上或形式上稍微有所信息量的增减，也就是要有一定的变化，这样才能真正产生特定的艺术效果，独具匠心。
2.表现蒙太奇
表现蒙太奇，是将前后不同形式、不同内容的镜头进行对列和组接，通过相连或相叠相互对照、对比或冲突，从而产生单个镜头本身不具有的丰富含义，来表达思想情感、心理情绪的蒙太奇手法。
换句话说，表现蒙太奇是以加强艺术表现力和情绪感染力为主旨的蒙太奇类型，重在表情达意功能。
大体可以分为以下三类。
（1）隐喻蒙太奇
隐喻蒙太奇，是表现蒙太奇的手法之一，指通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比，达到含蓄而形象地表达某种寓意效果或事件的某种情绪色彩。
隐喻蒙太奇其实是一种独特的电影比喻，常常将不同事物之间某种相类似的特征凸显出来，激发观众利用联想和想象力真正领会影片的寓意和情绪。
影片《三毛从军记》中，导演总是把一群鹅摇摇摆摆地走动的镜头，和三毛以及战友们笨拙训练的场景剪接在一起，两者之间形成了非常幽默喜剧的对应效果。
苏联影片《母亲》中，工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头相互组接，用以比喻革命觉醒和革命形势不可阻挡的含义。
隐喻蒙太奇中，用以比喻的事物应在情节发展、人物刻画中有机融入，要求运用自然、贴切、含蓄、新颖，不能脱离情节主体生硬插入、牵强附会，要具有巨大的概括力和简洁的表现力。
（2）对比蒙太奇
对比蒙太奇，也是表现蒙太奇的手法之一，主要指通过镜头、场面或段落之间在内容上（如爱恨、贫富、生死等）或形式上（景别大小、色彩冷暖、声音强弱等）的强烈对比，来产生相互冲突、相互强调的作用。
影片《我的父亲母亲》中，黑白部分表现儿子回家乡为父亲办丧事，来凸显彩色代表的过去时光中父母纯洁的爱情故事。
影片《小花》中，黑白与彩色的用法正好相反，插入的12段黑白段落回忆了童年成长，彩色部分又分成红、绿、蓝三种颜色来展现，红色代表战争、绿色代表和平和亲情、蓝色代表人物的幻想。
对比蒙太奇，类似于文学中的对比描写手法，主要通过对比、对照，来实现表达影片某种寓意和强化主题的目的。
（3）抒情蒙太奇
抒情蒙太奇，又称为诗意蒙太奇，指在一段叙事段落完成之后，适当地插入带有情绪情感意味的空镜头，或者通过画面、声音或声画之间的组接，创造出独特的诗情画意。
影片《伤逝》中，美丽的藤萝花、桃花的画面，多次出现在主人公爱情顺利的时候，而萧瑟的荒野镜头又穿插于婚姻的困境之中，既唯美又含蓄。
抒情蒙太奇，重在通过诗意的画面插入，展现人物的情感心理和影片的情感基调，更好地感染观众。
（4）心理蒙太奇
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