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少女叹了口气,认命地从桌肚里头掏出那本书,翻到了齿轮部分。
没错,思来想去,还是得利用齿轮的啮合原理,带动外圈与内环之间的反向旋转。
林蕊在草稿纸上画下一个八卦图。
为了表达自己郑重其事的态度,她将两条太极鱼描绘得尤其栩栩如生,真恨不得分毫毕现。
苏木伸出手,敲了敲桌子,不甚赞同地摇摇头。
林蕊的手点着齿轮学三个大字,理直气壮的很。
她没玩,她在认真学习呢。
少年无奈,只得由着她继续画图。
林蕊得意洋洋,手上笔不停。
外层的八卦图就相当于一个大齿轮,依靠它转动来带动内圈的小齿轮太极鱼转动。
可这么一来的话,二者岂不是要啮合?
那还怎么保持距离让水体动荡得更激烈些呢。
最重要的是齿轮该用什么材料来制作?
她看工厂里头的齿轮基本上都是钢铁,且不说会上锈的问题,放水里头铁疙瘩直接就沉下去了呀。
不对,不能是这么大的齿轮,主要的材料必须得是空心的,这样才可以浮在水面上。
林蕊手中的笔往上滑动,太极鱼与八卦图不小心又连接到一起。
她想要涂掉的时候,忽然又冒出另一个想法。
不,管子应当延伸出去,这样才能固定住太极鱼八卦图之间的相对位置。
管子与内层的太极鱼之间并不需要紧密结合,而是套杆模式,中间可以设置滚珠。
如此一来的话,外圈八卦床的转动就不必直接带动内圈。
内圈可以通过齿轮进行反向旋转。
管子,林蕊下意识地又摸出了那张明信片,目光落在茵莱湖的浮岛上。
他们的浮岛依靠竹竿固定在湖底,不用担心浮岛会飘走。
竹竿是空心的,那么八卦浮床的支撑杆也应当是空心的。
空心管道里头可以安装很多东西。
齿轮,里面放齿轮。
由主动齿轮通过啮合带着从动齿轮进行反向运动,从而实现太极鱼与八卦床之间的反向旋转!
林蕊激动地摇晃苏木胳膊,示意他看自己的画的图。
结果少年不动如山。
高中女生急了,直接在桌子底下踩他的脚,还直接伸出手去掐他的脸:“快看。”
斜刺里伸出一只手,狄老师抓起了她的草图。
少女噤若寒蝉,立刻缩下了脑袋。
坐在她前排的郭大炮,心中一声哀嚎。
得,他信了,这回他是真的信了。
当年大佬陈.毅同学看书废寝忘食,可以将墨汁当成酱,蘸着糍粑吃。
今有老大林蕊同学画图到天人不知,无论苏木在底下怎么踢她,她都毫无反应。
天啊天,她是无知无觉,可能否体谅一下他们周围一群学生胆子都要吊到嗓子眼的心情?
“林蕊。”
狄老师终于出了声。
林蕊颤巍巍地站起身,等待判决。
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