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坚持以课题研究为核心，带动指导、培训和服务等工作的开展，提高家庭教育指导的科学性和质量，引导家庭教育向规范化、科学化、法制化方向发展。
例如，北京家庭教育研究会在对北京儿童的发展状况、存在的普遍问题进行调查和实事求是的分析之后，从1994年开始，连续三年，分别推出以“孝敬父母，礼貌待人”
“自理自强”
“勤劳节俭”
为主题的家庭教育指导行动。
由于这些主题切合实际，有现实意义，得到了家庭和社会的热烈响应。
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（2）加强家庭教育试验研究基地和示范培训基地建设。
充分发挥家庭教育试验研究基地的作用，开展家庭教育指导的实验项目研究，注重理论成果应用转化，推动家庭教育理论和实践创新。
鼓励和支持各级各类家长学校、家庭教育指导中心等广泛开展调查研究、科学实验和理论研究，为指导、推进家庭教育提供第一手资料和科学依据。
建设发展区域性的家庭教育培训基地，建立集宣传、实践、研究、培训于一体的实训基地，实施年度培训计划，开展指导者培训服务，搭建东、中、西部的家庭教育工作交流平台，发挥基地在全国范围特别是在本区域内的示范、辐射、带动作用，提高家庭教育指导服务的针对性和实效性。
（3）推进家庭教育学科和指导教材建设。
鼓励有条件的师范院校、幼儿教师以及教育机构开展家庭教育基础理论研究，推动家庭教育学科建设，为家庭教育指导提供智力支持和科学依据。
在有条件的高校开设家庭教育必修课和选修课，设立家庭教育学硕士、博士点，组织编写家庭教育教程、工作培训教材和相关书籍。
办好家庭教育理论研究刊物、家庭教育指导报刊和栏目，宣传普及家庭教育的最新动态和研究成果，研究家庭教育工作规律，探索理论转换为实际应用的方法与途径。
推进家庭教育指导教材建设，按照《全国家庭教育指导大纲》的要求，因地制宜地组织编写适合本地区的家庭教育指导培训读物，充分吸收最新的家庭教育理念和研究成果，加强对编写家庭教育材料的指导和规范，使之体现时代性、科学性、实用性。
3.创新发展家庭教育指导服务模式和平台
（1）依托社区服务平台和实事项目建设，为家庭教育指导服务提供多样支持。
国际社会发展经验证明，家庭教育发展必须依托比较完善的服务体系，要在城市加快建设社会服务中心、社区卫生服务中心、社区文化活动中心以及阳光社区青少年事务中心、家庭文明指导中心等社区服务平台的进程中，在加快农村校外活动场所建设、完善农村留守儿童教育和监护体系、推行寄宿制为基础的家校一体化管理、发展“留守儿童之家”
的进程中，推动建立适合开展家庭教育指导的服务场所，以此为依托，开设父母课堂、家长沙龙、热线咨询等家庭教育指导服务项目，为家庭教育指导提供更多的服务与支持。
（2）更新传统家庭教育指导模式，发展新型家庭教育指导模式。
随着知识经济时代和信息时代的来临，传统的家庭教育指导模式亟待创新发展，新建立的家庭教育指导模式必须与现代信息技术相结合，与知识经济时代相适应，与世界家庭教育发展潮流相适应，与家长、儿童的需求相适应。
要积极推进家庭教育指导形式的现代化，运用网络等现代信息技术手段，替代传统的指导形式，扩大指导服务的覆盖面和影响力，探索形成多元化的新型家庭教育指导模式。
依托互联网、手机移动通讯网络，创办全国家庭教育网上总校和各级网上家长学校；开通手机杂志，搭建专家答疑平台，逐步建立覆盖全国城乡的家庭教育信息化服务体系，为家长提供更实时便捷、有针对性的专业指导服务。
（四）优化社会环境保障体系，拓宽大众传媒的支持
1.运用大众传媒，扩大家庭教育知识的宣传力度和途径
首先，做好现代信息社会的家庭教育工作，必须借助于媒体的传播导向和宣传教育功能。
要注重与各媒体管理部门的联系和合作，充分运用大众传媒手段，开辟家庭教育指导宣传阵地，深入、广泛、持久地宣传家庭教育的正确观念和科学方法，引导家长更新家庭教育观念，提高教子能力和水平。
宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规政策，引导父母依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务，主动学习家庭教育知识，营造有利于儿童成长的家庭教育环境。
支持各地家庭教育报刊、杂志、互联网站的建设和发展，积极推进广播电台开设家庭教育专题，电视台开办家教栏目、频道，宣传普及家庭教育知识，以多种形式正确引导和服务家长，扩大家庭教育指导的覆盖面。
其次，充分发挥社会力量和大众传播媒介的作用，拓展家庭教育指导服务渠道、途径。
积极运用各级各类未成年人活动阵地，开展家庭教育指导服务活动。
动员教育管理部门、科研单位和学校大力开展家庭教育咨询服务，组建专门的家庭教育咨询机构，开设热线电话服务、网络咨询服务、书信联系服务，为家庭教育提供信息和策略，及时帮助家长解决教育过程中遇到的困难和问题，为家长实施家庭教育提供理论与实践上的指导。
鼓励医院、卫生保健所、心理咨询诊所等社会专业机构为广大家庭提供家庭教育辅导咨询的专业服务，提高家庭教育指导服务的质量。
在有条件的地方电视台开辟家庭教育专题节目，县级以上电台、报刊应开设家庭教育专题和专栏，加大新闻媒体对家庭教育知识的宣传和普及力度。
2.深化实践品牌活动，扩大家庭教育指导的覆盖面和影响力
以“做一个有道德的人”
为主题开展丰富多彩的小公民道德建设实践活动，大力培育在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心的良好道德风尚。
深化“争做合格家长、培养合格人才”
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