天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人注视他，被放在“聚光灯”
下的感觉只会让他更不自在。
人要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利；他还需要了解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是泛泛而谈，而是需要详细到能够指导他应对每一个尴尬的困境。
坏脾气
一位妈妈这样描述她的烦恼：“我3岁多的孩子常常发脾气。
当他不愿意做某件事情时，就会赖在地上，手舞足蹈。
如此我很不愿意带他出去，因为他常常发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法我都尝试过，尽管当时花费力气能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。”
改进办法：其实人人都会生气、伤心、沮丧和失望。
不同的是，情绪管理强的人，会用健康的方式表达出情绪。
尖叫、在地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏的情绪表达方式，都是不健康的。
总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。
“我不行”
从发展心理学角度看，3～6岁是保护儿童自信心的关键期，自信心在这段时间建立得怎么样，对小学阶段甚至成年都有举足轻重的影响。
苦恼的父母虽然经常用尽各种表扬、鼓励的方式，但孩子还是“挫折过敏”
，“我不行”
“我不去”
“做不了”
常常挂在嘴边。
改进办法：自信心是从经历中获得的。
在力所能及的情况下，能让孩子自己做的事情自己做，是家庭培养孩子自信心最简单、最有效的方法。
最重要的是，家长应多表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。
不要说“你今天表现很好”
，而是说“因为你今天努力控制住自己，上课不乱跑，所以我要表扬你”
。
让孩子清楚地知道，父母更重视孩子努力的过程，能使他们有信心地面对困难。
在情商训练营中，“失败的样子”
“给努力一个A+”
都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。
不合群
通常，孩子不合群有以下原因：最常见的是，这个孩子的行为常常触怒他人。
跟大人一样，儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为，他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。
有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题，因为他们理解游戏规则有困难，也在游戏中稍有不如意就发脾气。
此外，害羞的孩子也会存在不合群的问题，很容易被别人嘲笑。
资料来源：孩子出现这四种高危性格父母应尽早干预.http：baby.qq.，2009-12-23，责编donna
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！