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加了“六艺”
课程之后，学子们的日程被塞得更满，每日里除了埋首於经史子集苦读，还得分出心神去应付那“礼、乐、射、御、书、数”
的磨礪，每天都变得异常的充实。
六艺之中，“书”
与“数”
两样，对王明远而言，算是如鱼得水。
“书”
自不必说，他那手融合了前世审美与今生苦练的字体，本就在书院中小有名气。
不仅周教諭时常拿他的课业作为范本点评，便是甲班那些眼高於顶的才子，也有不少人私下里跑来，或借著討论文章，或乾脆直言请教，想观摩一下他是如何运笔布局的。
“数”
更是他的强项，前世打下的底子，面对书院教授的筹算、丈量、甚至一些实务题目，在他眼里都显得颇为简单。
数科教諭偶尔出的难题，往往他第一个解出，思路清晰，演算快捷，引得教諭都捻须微笑，当著全班的面赞了句：“明远於此道，颇有天赋，假以时日，或可在此道上大有所为啊！”
惹得底下同窗一片羡慕的目光。
相较於“书”
、“数”
的得心应手，“射”
和“御”
这两样，对大多数学子来说，就真是“眾生平等”
的煎熬了。
能考进岳麓的，九成九都是寒窗苦读出来的，平日里手无缚鸡之力者大有人在，如今要他们挽弓搭箭，驰马驾车，简直是赶鸭子上架。
书院西北角辟出的骑射场里，惨不忍睹。
脱靶的、箭矢不知飞向何处的、拉不开弓的、甚至不小心让弓弦弹到自己的，比比皆是。
哎呦呼痛声、弓弦嗡鸣声、箭簇钉入草靶或土地的闷响，混杂在一起，热闹非凡。
御场上更是鸡飞狗跳，马儿似乎都格外瞧不起这群笨手笨脚的书生，时不时就闹点脾气，不肯走、不肯停、原地转圈，甚至撂蹶子嚇唬人，学子们被折腾得灰头土脸，冷汗直流，紧紧攥著韁绳仿佛抓著救命稻草。
王明远混在其中，不算拔尖，但也绝不算差。
他之前偶尔的锻炼再加上这大半年来坚持，身体底子比大多数同窗要强上一些。
力气虽远不及家中父兄和狗娃那般变態，但拉开书院提供的练习弓还是没问题，准头嘛，十箭里也能有那么两三箭勉强蹭上靶子边缘。
骑马时，他心態稳，不急不躁，倒是比许多慌里慌张的同窗表现得好些，至少能让马儿听话地走直线，平稳停下。
看著身边几个面白如纸、双腿打颤的同窗，王明远心里偶尔也会冒出点不切实际的念头：“唉，要是能像爹和大哥二哥那样，天生神力该多好？不，哪怕只有他们一半，不，三成力气！
这射箭还不得百步穿杨？御马还不得如臂使指？”
脑中一边畅想著，一边仿佛已经看到自己轻鬆拉开硬弓，箭矢破空，正中靶心；又仿佛看到自己稳坐於马上，骏马奔驰，引得眾人喝彩……
不过，他好像忽略了一个很严重的问题——老王家祖传的，可不止是那令人羡慕的巨力。
还有那堪比黑熊的魁梧体格，以及那……浓密得仿佛永远刮不乾净的络腮鬍子和其他毛髮！
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