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“而且他不只是要现场做题，他还要教我做。”
“这就更夸张一点了吧。”
没等他们讨论。
叶凌开始了。
“主要是再讲一遍自己证明过的猜想确实没什么意思，所以你呢我挑了一道猜想，好讲的猜想来讲一讲，也就是现场教你们，没错就是这样的。”
“有什么问题吗？”
叶凌问道。
而后面的数学家正准备想问一下能不能位置调前
面去一点。
可正准备向陈云轩要话筒的时候，叶凌就已经开始说下去了。
“没有问题那我开始了，请大家安静哦，你们可以听懂的，相信我啦。”
很好刚刚张开的嘴巴就已经被叶凌的话闭上了。
“好的，让我们来看看这个猜想。”
叶凌指着屏幕上的公式和图形说，“首先，我们需要理解这个猜想的背景和意义。
YYS猜想是一个未解的问题，它涉及到数学、物理和计算机科学等多个领域。”
叶凌停顿了一下，然后在屏幕上出现了几个关键词。
他说：“这个猜想涉及到复杂的概念和公式，但我们可以将其分解为几个简单的步骤。
首先，我们需要理解什么是约化，以及为什么要进行约化。”
约化？台下的学生们开始议论纷纷。
这个词汇对于他们来说似乎很陌生。
叶凌微笑着看着学生们，“不要担心，约化其实是一个很简单的概念。
它就是把一个复杂的数学表达式变成一个更简单的形式。
这个过程可以通过初高中的数学知识来完成。”
听到这里，学生们开始渐渐放下心来。
他们知道，叶凌不会让他们处理过于复杂的问题。
“好的，接下来我们来看一下如何进行约化。”
叶凌在黑板上写下一系列公式，然后开始逐个解释每个公式的意义和作用。
他讲得很详细，每个步骤都不放过。
“接下来，我们需要进行代入。”
叶凌继续说，
“这个步骤也很简单。
我们只需要把一些已知的数值代入到公式中去，然后就可以得到答案了。”
学生们和一些数学家认真听讲，尝试理解每一个步骤的意义。
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