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听说过去水里有水孩子，要是现在他们还存在，而且陪我玩，那我一定很高兴。”
“水孩子？你真是个爱幻想的小姑娘，怎么会有这么奇怪的想法？”
教授回答说。
“是真的，”
艾莉说，“水孩子生活在水里，那儿还生活着美丽的人鱼，还有雄性的人鱼呢。
我在家里的一幅画儿上看到过。
那上面画着一位高贵美丽的女子坐在海豚驾驶的车上，有几个孩子围着她飞翔，在她膝上还坐着一个孩子。
美人鱼在水中游戏玩闹，男人鱼在岩石上吹响贝壳号角，那幅画的名字是‘嘉利蒂凯旋’（嘉利蒂凯旋：源自古希腊神话。
一位著名画家以此故事画了一幅画，现在保存于罗马），背景是一座火焰喷射的火山。
我是看着这幅画长大的，常常幻想那上面的一切，多美的画啊！
那一定是真实的！”
“多美的画啊！
那一定是真实的。”
这个天性纯洁的小女孩想不到，自己的这句话其实寓意深远。
许多人终其一生也没能明白这个道理。
比如像老教授这样的人，就绝对不会认同这样的想法。
因此老教授立即开始给小艾莉灌输他的理论观点，他认为只有人类才是至高无上的具有理性思维的生物，至于什么水孩子、美人鱼都是荒谬之谈。
以前他还专门写过一篇论文，拿到英国学术研究会议上去演讲。
也许艾莉的头脑不够聪明，理解力也太差，要不，她怎么没被老教授的长篇大论所说服，还是坚持问同一个问题呢：“可是为什么呢？为什么水孩子就一定不存在呢？”
我相信老教授是因为恰好被一个尖锐的贝壳扎到了脚，把他脚上的鸡眼扎得生疼，因此他才生硬地回答艾莉：“就不能存在！
这就是原因。”
为了掩饰自己的失态，他连忙把兜网放到水里，在水下用力地捞来捞去。
很不幸的是，小汤姆被他捞进了网里，被网缠住了，动弹不得。
老教授一下就感到手里一沉，马上把兜儿拎出水面。
他惊叫着：“它长了两只眼睛呢！
哦，它一定是只乌贼！
真是件奇怪的事情啊。”
“不，我不是乌贼！”
汤姆放声大喊，他可不愿意被叫做那么丑陋的名字。
“这就是个水孩子！”
艾莉也惊叫道，是啊，她说得很对。
事实上老教授心里很明白：这确实是个水孩子。
可是就在几秒钟以前，他还断言这个世界上绝对没有水孩子。
现在他要如何挽回自己的颜面呢？
要是他能够对艾莉说：“你说得对，亲爱的小姑娘，他确实是一个水孩子。
这真是神奇啊！
很显然，尽管我四十年来一直在辛辛苦苦地研究自然界，可我所了解的仅仅是微乎其微的一部分。
刚才我还断言水孩子是绝对不存在的，可是孩子，你看！
我们眼前立刻就出现了一个。
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