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经徐司前这么一说，凌霜竟觉得那些画有些浪漫，那种黑白色乍一看像是在描述孤独，细看更像在勾勒乌托邦，有种坚定的温柔。
凌霜查看了倪盼的画室，很快，目光被一样东西吸引——
那是一把油画刀，菱形，前尖后宽和秦萧今天画给她看的那张图一模一样。
“我知道了。”
凌霜恍然大悟。
“什么？”
徐司前问。
凌霜拿起那把油画刀说：“被刘越压在身下的人是倪盼，而从背后用锤子攻击的人是刘莹。”
时间回溯到2007年夏天。
南城中学，开学第一日。
高一（3）班点名，有个女孩迟迟没到。
倪盼虽然没迟到，但是她来得比较晚，没来及找人搭伴做同桌。
班会课快结束时，一个穿着灰色长袖的女孩慌慌张张地从前门进来。
班主任拿着名单问：“刘莹？”
女孩红着脸点头说：“是的，老师。”
班主任让她找地方坐下。
班里还有两个空座位，一个在倪盼边上，一个在最后一排。
刘莹个子不高，坐在后排看不见黑板。
于是，她走到倪盼边上小声问：“请问，我能和你坐吗？”
倪盼抬头打量她一眼说：“坐吧。”
班主任主张无为而治，大家选好了位置，他也懒得再排，刘莹就成了倪盼的同桌。
倪盼对刘莹的第一印象很寡淡，她每天规规矩矩，活得像牙膏管里怎么挤都排列整齐的三种颜色。
倪盼家境殷实，长相漂亮，性格活泼，她很快就和班里的女孩打成一片。
刘莹性格孤僻，很少和人交流。
刘莹住校，倪盼走读。
有一回，倪盼生理期把血弄到了衣服上，朋友催着她放学，她红着脸把弄脏的椅子藏进课桌，起身开溜。
刘莹细心发现，拿纸巾帮她擦干净了座椅。
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