梧桐文学

第641章 传递家风文化(第2页)

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从那以后,他们家族里不管遇到什么矛盾,大家都会想起老太太的话,互相包容。

老马家的这种包容之风,在咱们村就像一阵和煦的春风,温暖着每个人的心。

如果咱们每个家庭都能像老马家一样,多一些包容,少一些计较,咱们村就会更加和谐美满了。”

村里的几位大妈听到这个故事,会心地点点头。

其中一位说:“这老马家就是做得好,咱们平时也得学着点。”

在一个细雨蒙蒙的午后,卫雨氲又坐在广播站说:“乡亲们,我今天要讲的这个家风故事是关于勤奋好学的。

老张家的孩子从小就被教导要勤奋学习。

老张他自己虽然没读过多少书,但是他知道知识的重要性。

他每天都会陪着孩子读书写字,家里穷,买不起太多的纸笔,他就用树枝在地上教孩子写字。

老张的儿子也很争气,读书非常刻苦。

夏天热得不行的时候,他就在院子里的大树下读书,蚊子咬得满身是包也不停下。

冬天手都冻僵了,还坚持练字。

就这样,他一路读到了大学。

这在咱们村可是很不容易的事情啊。

毕业后,他回到村里,把自己学到的知识用来帮助村里搞发展。

他改良了咱们村的农作物种植技术,让产量提高了不少。

老张家的这种勤奋好学的家风,激励着每一个孩子努力学习。

孩子们啊,你们也要像老张的孩子一样,好好学习,将来才能为咱们村做出更大的贡献呢。”

学校里的老师听到这个故事后,就利用班会时间和同学们讨论。

同学们纷纷表示要向张家哥哥学习,努力克服学习中的困难。

随着时间的推移,卫雨氲讲的这些家风故事就像种子一样,在村民们的心中生根发芽。

村里的风气变得越来越好,家庭之间更加和睦,村民之间更加诚信友善。

但也有一些年轻人提出,这些家风故事虽然好,可是有时候感觉离现代生活有些遥远。

卫雨氲听到这样的反馈后,思考了很久。

在接下来的广播中,她说:“乡亲们,我知道有些年轻人觉得这些家风故事有些古老。

可是啊,这些传统的价值观是可以和现代生活融合起来的。

就比如说坚守承诺,现在大家都在网络上和其他人打交道,在网上做生意也好,交朋友也罢,咱们要是能坚守承诺,遵守和别人的约定,那咱们就会有很好的口碑,就能得到更多人的信任。

再比如包容,咱们现在生活在一个多元化的社会里,每个人都有自己的想法和生活方式,咱们在和别人相处的时候,多一些包容,就能少很多矛盾。

勤奋好学在现代就更重要了,现在知识更新得那么快,咱们要是不努力学习新的知识,就会被社会淘汰。

这些家风故事里的精神,就像一盏盏明灯,能照亮咱们现代生活的道路啊。”

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